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如图是绿色植物植株、花、果实、种子示意图,请据图回答下列问题: (1)图甲中的①...

如图是绿色植物植株、花、果实、种子示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中的是由图丁中的[ ]________发育而来的,而图丙中的是由图乙中的[ ]________发育而来的。

(2)在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果,请你回想一下,图丁中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是[ ]________

(3)植物主要通过图戊中的[ ]__________吸收水分和无机盐,而能使根不断长长的结构是__________(填序号)。

 

(1)②胚芽 ⑥胚珠 (2)④子叶 (3)①成熟区 ②和③ 【解析】试题分析:图甲是种子萌发形成的幼苗,①叶、②茎、③根;图乙是花的结构,①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构,①果皮、②种子;图丁是种子的结构,①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。图戊中①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。 (1)图甲中的①是由图丁中的[②]胚芽发育而来的,而图丙中的②是由图乙中的[⑥]胚珠发育而来的。 (2)在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果,请你回想一下,图丁中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是[④]子叶。 (3)植物主要通过图戊中的[①]成熟区吸收水分和无机盐,而能使根不断长长的结构是②和③。  
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考点分析:
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人体各个系统相互联系、相互协调,以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育中考时,身体与外界环境之间的部分物质交换示意图,请据图回答问题:

(1)为保证测试时充足的能量供应,王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物在A系统中被消化的主要场所是________,①表示的生理过程是________

(2)当营养物质随血液流经一个肾单位时,部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿,这些葡萄糖在__________被重吸收,回到血液中。

(3)长跑测试时,王伟的呼吸加剧。在过程中进入B系统的气体是____________,这种气体来自于心脏四腔中的__________

(4)听到考官指令后,王伟掷出了手中的实心球。完成这一反射活动需依靠相应的反射弧,其感受器位于内耳的________中。

 

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大豆是重要的农作物,为了对其光合作用进行研究绘制如图曲线。图一是在25 ℃不同光照强度条件下,光合作用速率的变化曲线;图二是在适宜光照强度不同温度条件下,呼吸作用与光合作用变化曲线。回答下列问题:

(1)进行光合作用的场所是__________,产物是有机物和________

(2)根据图一分析,光照强度最适宜的范围是__________________

μ mol·m2·s1光照强度过高时,光合作用反而下降,是因为蒸腾作用过强,部分________关闭,导致二氧化碳供应不足。

(3)据图二可知,35 ℃时光合作用________(选填等于”“大于小于”)呼吸作用;影响呼吸作用的因素除了温度外还有____________

 

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下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是

A. 培养无病毒植株 组织培养

B. 制作酸奶 发酵技术

C. 培育能产生人生长激素的大肠杆菌 基因工程

D. “试管婴儿”的诞生 克隆技术

 

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枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是(  )

A. 只发生有利变异的结果    B. 过度繁殖的结果

C. 人工选择的结果    D. 自然选择的结果

 

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俗话说大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴。这都体现了(   )

A. 生物能影响环境

B. 生物能适应一定的环境

C. 环境能影响生物的生存

D. 生物与环境可以相互影响

 

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