如图是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到的两个视野。下列说法不正确的是( )
A. 图甲为口腔上皮细胞，细胞内无液泡
B. 图乙细胞构成了组织，具有保护功能
C. 图甲细胞核被染成蓝色，操作失误导致出现了气泡
D. 图乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，有细胞壁和大液泡
下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（ ）
A. 蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B. 水蛭、海蜇、涡虫
C. 水母、涡虫、水螅 D. 沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类？（ ）
A. 种皮外是否有果皮包被 B. 是否具细胞结构
C. 是否有根、茎、叶的分化 D. 是否能产生种子
为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题：
组别 | 种子数(粒) | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光，不加水，25 ℃ | 0 |
② | 20 | 有光，适量的水，25 ℃ | 18 |
③ | 20 | 有光，过量的水将种子淹没，25 ℃ | 0 |
④ | 20 | 无光，适量的水，25 ℃ | 17 |
(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是_____________________？该组变量是________。
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与________组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是_________________________。
(3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的________。
(4)如果要测定大豆种子的萌发率，可让种子处在与表中________组相同的环境中，该组种子的萌发率为________。
(5)大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自种子结构中的________。
图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析回答：
（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是__________；该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是________________________。
（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是[ ]______；如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是________________。
（3）如果由于超载放牧等原因，导致出现荒漠化，说明该生态系统的____________能力是有限的。
如图是绿色植物植株、花、果实、种子示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中的①是由图丁中的[ ]________发育而来的，而图丙中的②是由图乙中的[ ]________发育而来的。
（2）在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果，请你回想一下，图丁中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是[ ]________。
（3）植物主要通过图戊中的[ ]__________吸收水分和无机盐，而能使根不断长长的结构是__________(填序号)。
