阅读下面资料,回答相关问题:
资料一:乌鸦衔着特别硬的坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,但它不会马上飞下去吃果仁,而是等到红灯亮起时,再下去享受美味.
资料二:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
资料三:在洪水来临时,火蚁会有这样的行为:一些工蚁彼此将前后足搭连在一起,在水面上形成一个由身体搭建的“筏子”;另一些工蚁则忙着把蚁后、雄蚁和幼蚁搬到“筏子”上,最后,在水面上形成一个飘动的“蚁团”.
(1)资料一中乌鸦的行为从获得途径来说,属于__行为,这类行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由__和__而获得的行为.
(2)资料二说明动物的先天性行为是否具有局限性__(填“有”或“没有”).
(3)资料三的工蚁承担筑巢、照料蚁后和幼蚁,与蚁后、雄蚁等分工合作,共同维持蚁群的生活及种族的繁衍,此现象说明火蚁具有__行为,蚁后是专职的“产卵机器”,那么从行为的功能来说,属于__行为.
请用所学生物学知识解释下表左栏的生物现象:
生物现象 | 用生物学知识解释此现象 |
例子:在干燥泥沙中的蚯蚓很快就会死亡 |
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比目鱼成鱼的两只眼睛长在朝向海面的一侧 |
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爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物 |
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长有较多藻类的池塘中的鱼常常在黎明时浮头 |
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利用所学“《生物》学”知识回答下列各题:
(1)鱼之所以能够在水中生活,是因为有两个至关重要的特征:一是靠__来获取食物和防御敌害;二是能在水中__.
(2)昆虫的身体上有一个特殊的结构,它不仅是保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用,但是它会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期的蜕换它,它就是__.
(3)狼等肉食性动物与兔子等草食性动物相比,它们的牙齿有明显的不同,狼具有__齿,有利于撕裂食物.
(4)在自然界中,生物之间的信息交流是普遍存在的,正是由于物质流、__和__的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为一个统一的整体.
下列各项不属于社会行为特征的是( )
A. 一起觅食 B. 有明确的分工 C. 有组织 D. 有等级次序
如图所示为蜜蜂采蜜图,这体现了动物在生物圈中所起到的作用是( )
A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环
C. 帮助植物传播花粉 D. 取食
下列各项中,属于我国特有的珍稀爬行动物的是( )
A. 朱鹮 B. 扬子鳄 C. 白鳍豚 D. 大熊猫