下列属于学习行为的是（ ）
A. 护士在给婴儿打针时，婴儿会哭
B. 幼年猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃
C. 黄鼬遇敌害释放臭气
D. 蜘蛛会结网捕虫
如图为人体肺泡处气体交换示意图，血液从A处经肺泡周围流向B处后将会（ ）
A. 保持含氧较少的静脉血成分，不发生变化
B. 由含氧较多的动脉血变化为含氧较少的静脉血
C. 由含氧较少的静脉血变化为含氧较多的动脉血
D. 由含氧较多的静脉血变化为含氧较少的动脉血
某同学欲探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”，设计了如图所示的实验，该实验设计不科学，你认为最好的修改意见是（ ）
A. 甲组实验温度也应该设计为100℃ B. 乙组实验温度也应该设计为37℃
C. 乙组实验试管中应该加入2mL清水 D. 乙组实验唾液加入量也设计为2mL
进入青春期后，同学们生理和心理都发生了显著的变化，下列看法或行为中不正确的是（ ）
A. 要正确对待性器官的发育，第二性征的出现等生理变化
B. 应树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上
C. 要努力学习，积极参加文体活动，提高对不良影响的抵抗力
D. 认为自己已经长大，可以我行我素，不听从别人的合理劝告
下列有关膝跳反射实验的叙述，正确的是（ ）
A. 受测同学必须有意识地控制自己小腿的反应
B. 用手掌或小锤轻敲的膝盖下方的部位是效应器
C. 参与膝跳反射的神经结构，即使缺少某一环节，反射仍能进行
D. 膝跳反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
科学课本上“食物与能量”的教学内容中，为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少，通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水，并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低．下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是（ ）
A. 能量转化与守恒定律 B. 变量控制
C. 氧化反应程度 D. 同化作用
