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下列叙述中,不属于鲫鱼适应水生生活的形态特征是( ) A. 呼吸器官是鳃 B. ...

下列叙述中,不属于鲫鱼适应水生生活的形态特征是(  )

A. 呼吸器官是鳃

B. 具有侧线,感知水流的方向、速度和测定方位

C. 身体呈纺锤形,可以减少游泳时水的阻力

D. 具有不恒定的体温

 

D 【解析】鲫鱼的呼吸器官是鳃,鳃可以吸收水中的氧气,与水生生活相适应,A错误;有侧线,感知水流的方向、速度和测定方位,与水生生活相适应,B错误;身体呈纺锤形,可以减少游泳时水的阻力,与水生生活相适应,C错误;具有不恒定的体温,与水生生活无关,D正确。  
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考点分析:
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如图分类检索表中,鸽子的位置是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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下列属于学习行为的是(  )

A. 护士在给婴儿打针时,婴儿会哭

B. 幼年猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃

C. 黄鼬遇敌害释放臭气

D. 蜘蛛会结网捕虫

 

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如图为人体肺泡处气体交换示意图,血液从A处经肺泡周围流向B处后将会(  )

A. 保持含氧较少的静脉血成分,不发生变化

B. 由含氧较多的动脉血变化为含氧较少的静脉血

C. 由含氧较少的静脉血变化为含氧较多的动脉血

D. 由含氧较多的静脉血变化为含氧较少的动脉血

 

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某同学欲探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,设计了如图所示的实验,该实验设计不科学,你认为最好的修改意见是(  )

A. 甲组实验温度也应该设计为100℃    B. 乙组实验温度也应该设计为37℃

C. 乙组实验试管中应该加入2mL清水    D. 乙组实验唾液加入量也设计为2mL

 

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进入青春期后,同学们生理和心理都发生了显著的变化,下列看法或行为中不正确的是(  )

A. 要正确对待性器官的发育,第二性征的出现等生理变化

B. 应树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上

C. 要努力学习,积极参加文体活动,提高对不良影响的抵抗力

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