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下列能正确反映所列各概念间关系的是( ) A. B. C. D.

下列能正确反映所列各概念间关系的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

A 【解析】染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质等组成,DNA是染色体的主要成分。DNA存在于细胞核中的染色体上,呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分,它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。通过以上分析,A符合题意。故选A。  
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考点分析:
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下列关于染色体的叙述中,正确的是(  )

A. 染色体是生物的主要遗传物质

B. 每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的

C. 生物体内的染色体数目只要变化不大,就不会导致严重的遗传病

D. 每条染色体上都有许多个DNA分子

 

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亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是(   )

A. 精子和卵细胞中携带着亲代的性状

B. 精子和卵细胞中携带着控制性状的基因

C. 总在一起生活,长相就会相像

D. 父母所有的性状都遗传给了子代

 

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如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请分析回答:

(1)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②__中进行.

(2)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③__保护内部结构.

(3)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点.它们都属于__

(4)图中鸟类进行气体交换的场所是__

 

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蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如右图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板.三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录.

(1)请你作出假设__

(2)你确定这个实验的变量是__

(3)你的实验结果:蚯蚓在__(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边.

(4)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成.

 

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有同学提出:蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?某探究小组的同学针对这个问题设计了如下探究实验,请补充完善.

(1)实验方法与步骤:

①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自__,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间.

②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它小岛.

③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上__,观察蚂蚁的行为.

④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.

⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现.

(2)实验结果:

步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛获取食物.

步骤④:蚂蚁会沿着对换的“桥”__

步骤⑤:蚂蚁的行动不能顺利找到食物.

(3)实验结论:蚂蚁依靠__进行通讯.

 

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