探究:土壤湿度对鼠妇生活的影响。
(1)提出问题: 。
(2)作出假设: 。
(3)方案:在铁盘一侧放上湿土,另一侧放上干土,盖上一层玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论? ,为什么? 。
(4)分析结果,得出结论:统计并计算全班的平均值,从中得出的实验结论是 。
为什么要计算平均值? 。
(5)实验后,你怎样处理这些鼠妇 。
(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都的实验,叫做对照实验。
(7)如果探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是 ,在设计实验时,要给鼠妇提供 和 两种环境,以便对照。在通过实验进行探究的过程中,控制 和设置 都是非常重要的。
图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题:
(1)该生态系统中能制造有机物的是____________,属于生产者。
(2)在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌,属于____者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解,对生态系统的物质循环起着不可替代作用。
(3)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图的____________。
(4)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复____________状态,是因为生态系统具有一定的____________能力。
下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____________。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______________________。
(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____________,此生物与鹰的关系是_____________。
图二中的丁对应图一中的生物是_____________。
(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____________。
(5)如果某种原因狐和鹰的数量减少,对草数量的影响是___________________。(填减少或增多)
(6)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做? ______________________________________ 。
某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度0.00005ppm (注DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E在五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:
受检生物 | A | B | C | D | E |
DDT浓度(ppm) | 0.005 | 5.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
(1)请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:____________________________________________________。
(2)北极附近的因纽特人从未用过DDT,但体内发现了DDT的存在,这一事例说明了什么呢?__________________________。
(3)动植物等所有生物生存所需要的基本条件是:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和_____________。
(4)食物链中的有机物最终都来源于___________。某食物链为 “a→b→c→d”,则消费者是_____________。
(5)地球上最大的生态系统是_____________,_____________是影响生态系统的最大因素。
图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题:
(1)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成_____________。图中多条食物链彼此交错连接形成_____________。该生态系统中有_____条食物链,其中最长的一条食物链________________________。
(2)猫头鹰体内的能量最终是来源于绿色植物通过光合作用固定的_____________。
该生态系统中数量最多的应该是_____________,最少的应该是_____________。
(3)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中______内的重金属含量最高。
(4)通过食物链和食物网,生态系统进行着_____________和能量流动,能量传递具有单向性和逐级_____________的特点。
以下生态系统中,自动调节能力最强的是( )
A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 池塘生态系统 D. 农田生态系统