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某同学为了探究植物的呼吸作用,进行了如下实验:该同学把一盆天竺葵放在玻璃缸里,上...

某同学为了探究植物的呼吸作用,进行了如下实验:该同学把一盆天竺葵放在玻璃缸里,上面盖上一块玻璃来探究植物的呼吸作用,应将装置放在__________环境中。3-4小时后,将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中,蜡烛立刻熄灭,说明玻璃缸中__________气体的浓度降低了。再往玻璃缸中倒入一小杯澄清石灰水,用力震荡后,石灰水变浑浊,说明玻璃缸中__________气体的浓度升高了。该实验能得出的结论是:植物的呼吸作用__________

 

黑暗 氧气 二氧化碳 吸入氧气,放出二氧化碳 【解析】将植物放在暗处3-4小时,无光情况下植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用是植物体内的有机物在氧气的参与下分解成二氧化碳和水并释放能量的过程,如将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中,蜡烛立刻熄灭,说明玻璃缸内缺少氧气,原有的氧气被植物体呼吸作用吸收。所以该实验能得出的结论是:植物的呼吸作用消耗氧气。倒入一小杯澄清石灰水,用力震荡后,石灰水变浑浊,说明玻璃缸中二氧化碳的浓度升高了。该实验能得出的结论是:植物的呼吸作用吸入氧气,放出二氧化碳。  
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考点分析:
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某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示。据图回答问题:

(1)①、⑤是______,属于保护组织,②、④应属于_______组织。

(2)在叶片中起运输功能的是【____】。

(3)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是因为光合作用的原料__________无法从【  】__________进入叶片内。

(4)叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面所含的__________(填一细胞器)较多。

 

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崂山北宅“ 红灯”樱桃个大饱满、 酸甜味美, 深受人们喜爱。

(1) 小霞去崂山北宅吃樱桃的时候, 发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照, 制造更多__________

(2) 小霞为了探究光对光合作用的影响, 进行了如下的实验: 选择一棵植株, 暗处理一昼夜后, 把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住,暗处理的目的是____________________;然后光照几个小时;摘下叶片, 去掉黑纸片, 放入__________ 中, 隔水加热,至叶片脱色变为黄白色; 将叶片清水漂洗后,滴加碘液,变为蓝色的是_____ ( 填“遮光”或“不遮光”)部分,这是因为这部分产生了______。本实验说明__________是光合作用必不可缺少的条件。

(3)走进北宅樱桃林, 感觉潮湿凉爽, 这是因为叶片通过______作用向空气中释放__________(填一气体)所致。

 

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图表示在显微镜下观察到的某种农作物的细胞所发生的一个过程。据图回答问题:

(1)A→B→C表示植物细胞的__________过程。     

(2)若一次施肥过多,__________(填“会”或“不会”)出现这一现象,原因是施肥过多后使得土壤溶液浓度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)根毛细胞液浓度。

 

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如图是菜豆种子的结构示意图.据图回答问题:

(1)菜豆种子是由③____组成,其中__是新植物体的幼体.

(2)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是【】__

(3)在菜豆种子的萌发过程中,最先突破【③】的结构是【】__

(4)菜豆种子萌发所需的外界条件是适宜的__,适量的__,充足的__

 

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请将农业生产中的各种做法与其依据的原理进行合理连线.

 

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