把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（ ）
A. 可在水中进行呼吸 B. 蝗虫不需要呼吸
C. 头部有呼吸的器官 D. 气门在腹部
“江南可采莲，莲叶何田田．鱼戏莲叶间．鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北．”其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自于（ ）
A. 尾鳍的摆动 B. 胸鳍和尾鳍的摆动
C. 各种鳍的共同作用 D. 躯干部和尾部的左右摆动
农村的夏天，常看到黎明时渔民们用竹竿拍打鱼塘。其目的是（ ）
A、驱使鱼儿多活动、多吃饵料
B、振动水面，增加水中氧含量
C、为使鱼儿躲在水深的地方
D、让鱼体四散开来
你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔、辰龙巳蛇、戊马未羊、申猴酉鸡，戍狗亥猪”在十二种动物中不属于哺乳动物的是（ ）
A. 牛、马、羊 B. 兔、鸡、狗
C. 虎、蛇、猴 D. 龙、蛇、鸡
为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将__（“同种”或“不同种”）树的落叶分成__（“等量”或“不等量”）的甲、乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（2）该实验的实验组是__，对照组是__．
（3）实验结果预测：经过一段时间__组的树叶会腐烂．这说明该细菌对落叶有分解作用．
（4）某同学在实验中“将甲、乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？__．
观察演示实验，分析发酵现象．
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大．
（1）实验现象：①瓶内的液体__（选填“会”或“不会”）冒出气泡；②气球__（选填“会”或“不会”）慢慢胀大．
（2）分析过程：①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分混合；
②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的__和水分．
③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供__．
（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了__．
（4）酵母菌属于__（选填“原核”或“真核”）生物，其生殖方式是__，营养方式是__．
