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在做“观察蚯蚓运动”实验时,如果你作出的假设是:蚯蚓在粗糙纸板上比光滑纸板上运动...

在做“观察蚯蚓运动”实验时,如果你作出的假设是:蚯蚓在粗糙纸板上比光滑纸板上运动得快。

(1)你提出的问题应该是:______

(2)设计实验方案:

将蚯蚓分别放在大小相同的粗糙纸板和光滑纸板上,观察它的运动,测量它在5min里蠕动的距离,并记录下来,如此进行5次,为使该探究实验结论更科学,应该计算5次观察数据______ 值。

(3)实验过程中,变量应该是______ 个,因此形成了______ 实验。

(4)实验后你怎么处理蚯蚓?______

 

蚯蚓在粗糙纸板上和光滑纸板上哪个运动速度快 平均 1 对照 放回大自然 【解析】蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (1)根据作出的假设是:蚯蚓在粗糙纸板上比光滑纸板上运动得快。提出的问题应该是:蚯蚓在粗糙纸板上和光滑纸板上哪个运动速度快? (2)设计实验方案: 将蚯蚓分别放在大小相同的粗糙纸板和光滑纸板上,观察它的运动,测量它在5min里蠕动的距离,并记录下来,如此进行5次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。求平均距离可以减少实验误差,提高可信度。 (3)在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行,因此在本探究过程中,实验变量应该有1个,才能形成对照实验。。 (4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,因此实验后,应该把蚯蚓放回适合它们生活的自然环境中。  
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