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如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题: (1)该食物网由_____...

如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:

(1)该食物网由____________条食物链组成.该食物网和____________一起构成了该生态系统中生物部分。

(2)该食物网中,鹰与蛇之间是________________________关系。

(3)写出其中最短的一条食物链_______________________

(4)正常情况下,图中数量最少的生物是_________________,这是因为食物链中能量在传递过程中是__________________(填“逐渐增多”或“逐渐减少”)。

(5)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇,短时间内,鼠的数量会迅速_______________(填“增加”或“减小”),最终导致生态系统的稳定性被破坏,这说明生态系统的________________能力是有限的。

(6)在生态系统中_____________________________总是沿着食物链和食物网流动的。

 

4 分解者 捕食 竞争 草→兔→鹰 鹰 逐渐减少 增加 自动调节 物质 能量 【解析】整体分析:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。动植物之间就是通过食物链相互联系起来的,动植物之间是吃与被吃的关系,食物链可表示为:生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,生态系统具有一定的自动调节能力。据此解答。 (1)一个生态系统中,往往有很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网。计算食物链条数:从植物开始,求每个分支的条数的和。该食物网由4条食物链组成。从从左到右:草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等。食物链是生产者和消费者之间的关系,该食物网和分解者一起,构成了该生态系统中的生物部分。 (2)由该食物网简图可知:鹰和蛇之间除捕食关系外,鹰和蛇还都捕食鼠,所以二者还是竞争关系。 (3)生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链。写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束;箭头指向捕食者,最长或最短的一条食物链,也就是消费者最多或最少的一条。该生态系统最短的食物链是:草→兔→鹰和草→鼠→鹰。 (4)阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础,绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储藏在有机物中。在该生态系统中,能量流动是从草能固定太阳能开始的。越靠近食物链的末端(营养级高)的生物数量越少;越靠近前端(营养级低)的生物数量越多。正常情况下,该食物网中个体数量最少的生物是鹰,这是因为食物链中能量在传递过程中是逐渐减少。 (5)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇,短时间内,鼠的数量会迅速增加,最终导致生态系统的稳定性被破坏,这说明生态系统的自动调节能力是有限的。 (6)动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动。有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多。
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小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究。请帮助他完成下面实验方案:

(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。

(3)实验步骤:

①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。

②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放__________,这样做的目的是____________________

③在铁盘两侧的中央各放入___________相同的鼠妇,这样设计是为了________________

④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土和湿土处鼠妇的数量,共统计10次。

(4)实验结果:___________________________________________________________

(5)实验结论:鼠妇喜欢潮湿的环境,土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。

 

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填空题

(1)除病毒以外,生物都是由_______________构成的。

(2)地球上最大的生态系统是_______________

(3)动物细胞与植物细胞相比没有叶绿体、______________________________

(4)植物细胞内有两种能量转换器,一种是_______________,与细胞的呼吸作用有关,一种是_______________,与光合作用有关。

(5)生态系统是指在一定的空间范围内,生物与__________所形成的统一的整体。在生态

系统中,___________是生产者,能通过_____________制造有机物;_____________是消费者, 他们直接或间接地以_____________为食;____________是分解者;这三者构成了生态系统的生物部分。

 

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连线题 

 

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判断题

(1)人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。                      ______

(2)皮肤表皮起保护作用的是保护组织。                                  ______

(3)将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察, 就能看起清楚手指的结构。   ______

(4)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物象是“b”。                      ______

(5)生态系统中的能量最终来自源于生产者。                               ______

 

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下列关于人体结构层次的描述中,正确的是 (    )

A. 组织→细胞→系统→器官→人体    B. 细胞→器官→组织→系统→人体

C. 细胞→组织→器官→系统→人体    D. 系统→细胞→器官→组织→人体

 

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