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观察水螅图,填写下面空 (1)水螅的身体由内外两层细胞[3]__和[4]__构成...

观察水螅图,填写下面空

(1)水螅的身体由内外两层细胞[3]__和[4]__构成,[3]的细胞围成的空腔叫做[5]__,它与[2]__相通,吃进去的食物在该腔内被消化,消化后的食物残渣仍由[2]排出.

(2)通过观察,可以发现水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,这种体形称为__

(3)水螅身体的一端附在水草等物体上,另一端伸展着5~12条柔软细长的[1]__,用于探寻和捕获猎物,该处有较多的__,是腔肠动物特有的攻击和防御的利器.

 

内胚层 外胚层 消化腔 口 辐射对称 触手 刺细胞 【解析】水螅属于腔肠动物,体型呈圆柱(筒)形,图中1触手,2口,3内胚层,4外胚层,5消化腔,6芽体。 (1)水螅属于腔肠动物,结构简单,体壁由3内胚层、4外胚层两层细胞结构,两层细胞构成的.两层细胞之间又有一层没有细胞结构的中胶层。由体壁围成的空腔叫做5消化腔,它与2口相通。食物由口进入消化腔,在消化腔内消化和吸收,消化后的食物残渣仍然由口排出。 (2)身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体型称为辐射对称。 (3)水螅身体呈指状,肉眼可以看见,口的周围有5-12条细长的触手,满布刺细胞和腺细胞,可以帮助水螅觅食和防御。  
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考点分析:
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如图所示为细菌的模式图,据图回答:

(1)图中[6]是__,作用是__

(2)[1]是__,对细菌起__作用.

(3)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有__.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[]__,但没有__,所以多数细菌的营养方式是异养型.

(4)细菌都是__细胞的生物体,生殖方式是进行__生殖.

 

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如图是鸟体内的气囊分布示意图.请填写图中结构名称和功能:

(1)写出图中各部分的名称:[1]__,[2]__,[3]__

(2)图中能进行气体交换的部分是__(填名称);能储存气体协助呼吸的部分是__(填名称),但是它__(填“能”或“不能”)进行气体交换.

 

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在学习了细菌和真菌的分布知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣.以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答:

甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?

乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?

丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验.

1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所做出的假设应是    

2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:     (用字母和箭头表示,)

A.培养

B.接种

C.观察

D.配制培养基,高温灭菌后冷却

 

3)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都比较小,且表面光滑,可判断这是     菌落.

4)请你预测实验的结果:    

5)有一类比细菌小得多的生物,它们能透过细菌过滤器,它们是     ,仅由蛋白质外壳和     组成.

 

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用己消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验.请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?

瓶号

 

 

 

 

加入物质

 

50毫升灭菌牛奶

 

50毫升灭菌牛奶

 

50毫升灭菌牛奶

 

瓶口处理

 

不作处理

 

不作处理

 

用消毒棉球塞住

 

温度

 

25℃

 

5℃

 

25℃

 

 

 

A. 2组,温度、消毒棉球

B. 2组,温度、空气

C. 3组,温度、消毒棉球、空气

D. 2组,温度、细菌

 

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下列有关生物多样性的说法,正确的是( )

A. 生物多样性仅指生物种类的多样性

B. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

C. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性

D. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家

 

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