下图表示某同学探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验,A、B试管内分别注入2毫升制备好的浆糊,在A试管中加入2毫升清水,B试管中加入2毫升唾液,振荡后放入37度的温水中保温10分钟,冷却,在A、B试管中滴加碘液。
⑴该实验中,B试管注入2毫升唾液,A试管注入2毫升清水,其目的是起_______作用。
⑵实验中,________ 试管内的浆糊被唾液消化了。滴加碘液后,呈现蓝色的试管是_____________。
研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录如下。请回答问题:
生物种类 | 体内食物成分 |
浮游植物 | ---- |
食草鱼 | 浮游植物 |
食肉鱼 | 食草鱼 |
鸭 | 食肉鱼 |
⑴表中属于生产者的是 __________。
⑵根据表中的信息,请写出一条完整的食物链:__________________________________________。
⑶该生态系统中的有机物都是由生产者通过____________作用制造的。
⑷该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是______________ 。
植物需要量最大的三种无机盐是_______、_______、_______,被称为植物营养三要素。
使用显微镜观察标本时,若发现视野中光线较暗,则应改用( )
A. 大光圈、平面镜 B. 大光圈、凹面镜
C. 小光圈、平面镜 D. 小光圈、凹面镜
图是一个食物网的示意图,请数一数图中有几条食物链
A. 3条 B. 4 条
C. 5条 D. 6条
科学探究的基本步骤
A. 提出问题 作出假设 实施实验 制定计划 得出结论
B. 作出假设 提出问题 制定计划 实施实验 得出结论
C. 提出问题 制定计划 作出假设 实施实验 得出结论
D. 提出问题 作出假设 制定计划 实施实验 得出结论