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科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( ) A. 科学探...

科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( )

A. 科学探究要坚持实事求是的态度

B. 科学探究中要善于与人合作交流

C. 在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据

D. 科学探究的基础是提出问题、作出假设

 

C 【解析】试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。然后设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。 因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量。综上所述,科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中要善于与人合作交流,当实验的结果与假设出现矛盾时,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验.因此,选项C的叙述是错误的。
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考点分析:
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在学习了有关显微镜的知识之后,同学们进行了讨论和交流,下列说法正确的是

A. 若物像位于视野的右上方,应该将玻片向左下方移动,才能使物像移到视野中央

B. 若视野中的物像较为透明,应该把光线调亮一些

C. 若将低倍镜换成高倍镜,视野将会变暗,物像将会变大,细胞数目将会变少

D. 如果视野中的物像不清晰,应该调节遮光器换用大光圈和调动反光镜的凹面镜

 

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在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是

A. 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小梅把它记录下来

B. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

C. 小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D. 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

 

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下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是

A. 影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素

B. 植物对于环境的适应是有一定限度的

C. 植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用

D. 可采取人工延长光照时间的方法,让菊花提前开花

 

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下列哪一项不属于温度的生态效应

A. 冬眠的蛇相互缠绕    B. 石莼分布于近海水的表层

C. 厄尔尼诺现象使某种生物冬季发情    D. 北极狐的耳朵比非洲狐的小

 

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在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”活动中,兴趣小组的同学依据下表,分别用于早、中、晚不同时间进行实测记录,在上述实测地点中,获得的哪组数据起着对照作用

地点

项目

不同植被

裸地

草坪

灌木丛

干球温度/°C

 

 

 

湿球温度/°C

 

 

 

相对温度/°C

 

 

 

 

 

A. 裸地    B. 草坪    C. 灌木丛    D. 不能确定

 

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