如图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中标注的A、D、C称为植物的_____器官.
(2)图中A是植物叶片,它能进行:_____作用、_____作用和_____作用.
(3)图中的B贯穿植物全身,它属于_____组织.
(4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收_____.
如图中,甲是显微镜结构图,乙是使用显微镜过程中的一个步骤,请据图回答问题:
(1)与图中序号①③⑥相对应的结构名称分别是:_____、_____、_____.
(2)观察物像时,应先选用_____物镜(填“高倍”或“低倍”).
(3)乙图是观察物像调节焦距的过程,在这一过程中,必须转动_____部件,同时眼睛应注视_____.
如图表示“制作洋葱鳞片叶表细胞临时装片”实验的部分操作步骤
(1)请排出正确的操作顺序_____.
(2)步骤②和④中滴加的液体分别是_____
A、清水、清水 B、清水、碘液 C、碘液、清水 D、碘液、碘液.
如图为某豆类植物种子的结构示意图.请据图回答:该种子新植株的幼体是胚,它由[]_____、[]_____、[]_____和[]_____组成.(序号必须与文字对应才能得分)
图A为某叶片的横切面结构,图B和图C为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置,B装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液,C装置的培养皿中的液体为清水,先将B、C装置放在黑暗中一昼夜,再移至光下几小时.请分析回答:
(1)能产生淀粉的装置是_____,若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液,叶片发生的变化是_____,而对另一装置的叶片做同样处理,没有出现上述现象.通过对比B、C两装置的实验现象,说明_____是光合作用的原料.
(2)将变蓝的叶片横切,制成切片,放在低倍显微镜下观察可见其结构如图A所示,则图中变蓝的结构主要是[]_____,气体进出叶片的门户是[]_____,进行光合作用所需要的水和产生的有机物都是由[]_____运输的.
(3)大树的根吸收的水分能源源不断地向上运输,这依赖于植物的_____作用.
(4)种植板栗时要求保持合适的株距和树形.原因是合理密植能保证作物有效地进行_____.
地面上的各种生态系统中,生活着多种多样的生物。它们各自有着各自的主要特征,并与人类有着密切的关系。下列有关图中四种植物的判断错误的是( )
A. ①代表裸子植物 B. ②代表被子植物
C. ③代表藻类植物 D. ④代表蕨类植物