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下列关于动物与其他气体交换的场所,相对应的一组是 ①草履虫——表膜 ②蚯蚓——体...

下列关于动物与其他气体交换的场所,相对应的一组是

①草履虫——表膜   

②蚯蚓——体壁   

③缢蛏——鳃     

④鲫鱼——鳃       

⑤青蛙——肺和皮肤  

⑥蝗虫——肺   

⑦蝙蝠——肺和气囊

A. ①②③④⑤    B. ①②③④⑦    C. ①②④⑤⑥    D. ①②④⑥⑦

 

A 【解析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,生活在陆地上的动物,用肺或气管呼吸;生活在水中的动物,一般用鳃呼吸。①草履虫靠表膜呼吸;②蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换;③缢蛏属于软体动物,用鳃呼吸;④鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸;⑤青蛙幼体生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;⑥蝗虫生活在陆地上,用气管呼吸;⑦蝙蝠用肺呼吸。故选A。  
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考点分析:
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海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是(  

A都有贝壳

B都用肺呼吸

C身体都很柔软

D都适应水中生活

 

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你种过花吗?让我们一起养一盆美丽的风仙花吧!

(1)选种子:要选取怎样的凤仙花种子,才能保证长出健壮整齐的苗?

________________________________

(2)准备花盆:最好使用盆底有小洞的瓦盆,这是为什么?

_________

(3)播种:把疏松的土倒进盆中,挖约3cm深的小洞,把种子埋人,浇透水,放一温暖安全处想一想,种子萌发所需要什么外界环境条件?

________

(4)发芽:大约几天(7-10天)后就会有小苗破土而出,植株的这部分结构是由种子的哪部分发育成的?

__________

(5)开花:经过一段时间(约2-3个月)的生长发育,风仙花就可长出花苞,然后一朵朵美丽的花朵开放,这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用?

_________

(6)结果:花凋谢后开始结果,果实由小变大,由绿变黄,选一个黄色的果实,用手指轻轻弹一下,种子会立刻飞弹出来,这一特性对风仙花的分布有什么意义?

__________

(7)收获:收集颗粒饱满的成熟种子,用纸包起来,写上名字,为了来年春天我们可以种更多的美丽的风仙花,应当把它们保存在什么地方最好?

______________

 

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乘宇宙飞船在太空长期航行中的宇航员,需要大量氧气的供应和粪便的分解,科学家设想在船舱中建立一个“小球藻—腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)请回答下列问题:

(1)这一设想的依据是①_______________; ②____________________

(2)该循环净化器中必须为小球藻提供的原料是_____________________________

(3)该循环净化器还必须提供的外部条件是:_________________________________

(4)腐生菌在该系统中为_______________者、小球藻为_________________

 

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玉米是我们的主要粮食作物,请回答下列问题:

(1)若一个玉米穗上结了234粒玉米,则至少需要有234个花粉粒萌发出____________并完成__________作用

(2)该玉米卵细胞中有10条染色体,那么其叶肉细胞中有________条染色体

(3)大田种植的玉米中偶尔出现了一株白化苗,这种现象主要是由于__________的改变引起的

 

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如图所示

(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行________________散发出来的__________凝结而成的

(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含________较丰富,这是植物进行____________的结果

(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的_______________,这是植物进行_____________的结果

 

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