人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A.B两处填入恰当的词：AB___________
(2)产生精子的器官是________________；B的形成发生在___________ 内。胎儿是在母体的________中发育，并通过________从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是_________（多选）
A.与父母交流沟通
B.向生物老师请教
C.焦虑不安、苦闷，不让人知道
D.集中精力学习，不去理他
下图为人体血液循环模式图，请完成以下问题：
(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以[ ]________(括号内填序号，横线上填结构的名称，下同)壁比[ ]_________壁厚，肌肉收缩更有力。
(2)在血液过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有_________，心室与动脉之间有_________，四肢的静脉中还具有_________。
(3)在肺循环过程中，当血液流经[ ]__________时，血液成分发生的变化是_________________,从而使人体获得氧气。
下图示消化系统的组成，据图回答：
(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。
(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称：[③]__________、[④]__________。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________，消化吸收的主要器官是[⑥]__________。
食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，下图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题。
（1）食物中的蛋白质，在消化道内被消化的场所包括_______________，消化后的产物经过过程【a】_______进入A系统。
（2）在A系统内，血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流。其主要原因是_________________。
（3）经过[c]和[d]过程，完成了_______________的气体交换。
（4）图示中属于排泄的途径是哪几条？______________（填字母）。
图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[ ]________，[ ]________还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______。
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成，这有利于进行________。
（3）图（二）中a代表的物质是________，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是________。
（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]________应处于________状态。
请把左边的人体器官与右边的系统用线连起来
