如图所示是两种不同哺乳动物的牙齿分化示意图，据图回答：
（1）哺乳动物的牙齿是有分化的，图中③是_____，①是_____．其中①能_____．
（2）从食性来分析，_____图表示的是肉食性动物的牙齿，判断的依据是：具有_____．
（3）如果A、B代表的两种动物处于一条食物链中，那么_____图动物体内积累的有毒物质较少．
如图所示图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：？
（1）上述类群中A属于无脊椎动物，它的体表有_____，可以起保护和支持作用，并能防止_____，适应陆地生活．
（2）C属于两栖动物，它用肺呼吸，也需要_____辅助呼吸．B呼吸器官是_____；
（3）从体温来说，D和E都属于_____．但在生殖发育方面E的特点是_____．
如表是某生物小组同学 探究“菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗”．”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：
| A组 | B组 | C组 |
第一步 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 |
第三步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂卷心菜汁的滤纸 |
第四步 | 放菜青虫 | 放菜青虫 | 放菜青虫 |
第五步 | 观察记录结果 | 观察记录结果 | 观察记录结果 |
（1）提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？作出的假设是：_____．
（2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是_____．
（3）每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条？_____．理由是_____．
（4）实验中用的滤纸的大小是否应该一样？_____．目的是_____．
根据观察蚯蚓实验回答下列问题：
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[3]_____的位置来区分，这个位置靠近身体的_____端．
（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，利于蚯蚓的_____．
（3）蚯蚓通过肌肉和_____的配合可以完成运动，运动方式为_____．
（4）蚯蚓在硬纸板上运动速度比在玻璃板上运动速度要_____．
（5）观察蚯蚓时，需要用放大镜观察的是_____．
A、体节 B、刚毛 C、黏液 D、环带．
根据图回答：
（1）图A表示_____动作，行军礼时收缩的是_____（填写肌肉名称）
（2）1和2分别表示两组肌肉，1是_____．3和4分别表示肌肉的两个部分，3表示_____，4表示_____．一块完整的骨骼肌属于_____这一结构层次．
（3）运动并不仅靠运动系统来完成，还需要_____系统的调节，以及其他系统的供能．
如图所示是人体的关节模式图
（1）人体的运动系统由_____、关节和肌肉组成，其中关节起到了_____的作用．
（2）图中【】_____内含滑液，能够使关节变得灵活，①和④的表面具有⑤_____，能减小摩擦，使关节灵活
（3）关节不仅具有灵活性，还有一定的_____，这个特点也和结构②_____有关．
