满分5 > 初中生物试题 >

根据下图,回答问题。 ① 图中A、B、C分别为植物不同生理过程,那么,_____...

根据下图,回答问题。

① 图中A、B、C分别为植物不同生理过程,那么,___________过程能降低大气中二氧化碳含量,___________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和运输。

② 根据示意图,你认为改善空气质量的根本措施是____________________________

 

A(光合作用) C(蒸腾作用) 控制污染物排放 【解析】图中A是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物, 并且释放出氧气的过程,是光合作用的过程;绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。图中B是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,是呼吸作用的过程。图中C是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用,植物通过蒸腾作用可以促进水分和无机盐在体内的运输,降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高被灼伤。所以图中A、B、C分别为植物不同生理过程,那么,A(光合作用)过程能降低大气中二氧化碳含量,C(蒸腾作用)过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和运输。 ②空气中的污染物能严重危害人和其他生物的健康,如引起呼吸系统疾病,心血管系统疾病等。减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是控制污染物的排放。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在秧苗→蝗虫→青蛙→蛇这条食物链中,有毒物质积累最多的是___________,其___________沿着食物链食物网流动,若该生态系统遭到破坏,影响生态平衡,说明生态系统具有___________能力。

 

查看答案

A—D示意图为植物体不同结构层次,据图回答问题:

① A细胞通过____________________形成B,其中使细胞数目增多的是___________

② 在A中,动、植物细胞共有的能量转换器是___________

③ 从植物体的结构层次来看,花、果实、种子为植物体的___________器官。

④ 完成传粉受精后,胚珠形成___________,我们吃的大米来自于水稻种子的___________中。

⑤ 植物生长所需要的水分、无机盐,主要通过根毛区的______________________运输,叶制造的___________通过筛管运输到个部位。

⑥ 叶片蒸腾作用提高空气湿度,降低空气温度,说明生物能___________________环境。

⑦ 我们要提倡低碳生活,减少CO2排放量,请列举一种低碳生活方式____________________________

 

查看答案

下列说法正确的是

A. 在制作并观察“动植物细胞临时装片”实验时,为在视野中看到较多的细胞,可转动转化器用较大倍数的物镜

B. 观察动植物细胞结构时,他们都由细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体组成

C. 植物体的构成由小到大顺序为:细胞、组织、器官、系统、植物体

D. 裸子植物和被子植物都用种子繁殖后代

 

查看答案

学校生物兴趣小组观察了菜豆种子和玉米种子结构,所得结论不正确的是

A. 菜豆种子有两片子叶    B. 玉米种子无胚乳

C. 两者都有种皮和胚    D. 玉米种子含有淀粉

 

查看答案

生物体结构与功能是相适应的,下列说法与其不相符的是

A. 根毛区生有大量根毛,增大了吸水面积

B. 木本植物茎中有形成层,茎能加粗

C. 叶肉细胞中线粒体将光能转变为化学能

D. 气孔是植物体蒸腾失水的门户

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.