美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”学习理论。下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是（ ）
A. 蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为
B. 鸡和狗都能学会绕道取食，但鸡的尝试次数比狗多
C. 小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记
D. 动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”次数越少
下列现象不属于生物间信息交流的是
A. 蜜蜂的圆圈舞 B. 黑长尾猴发现蛇时发出特定的叫声
C. 家蚕吐丝 D. 蚂蚁用分泌物标记觅食路线
近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是
A. 破坏了当地生态系统的稳定性 B. 危害当地生物多样性
C. 引入新的生物物种，可大力推广 D. 抑制当地原有物种的正常生长
将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是
A. 酵母菌分解糖产生氧气 B. 酵母菌分解糖产生二氧化碳
C. 酵母菌分解糖产生乳酸 D. 酵母菌利用糖合成淀粉
脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高的，这有利于
A. 寻找配偶 B. 获得食物
C. 逃避敌害 D. 适应复杂的生活环境
下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是
①米酒 ②葡萄干 ③酸奶 ④酱油 ⑤豆豉 ⑥刀削面
A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③④⑤
