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科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内,培育出了抗虫棉,这利用了( ...

科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内培育出了抗虫棉这利用了(  )

A生物种类的多样性    B基因的多样性

C生态系统的多样性    D蛋白质的多样性

 

B 【解析】 试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(大豆和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内,培育出了抗虫棉,这是对基因多样性的应用,表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选B。
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考点分析:
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生物多样性内涵不包括(    )

A. 生物种类的多样性    B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 生物数量的多样性

 

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至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法,是由下列哪位科学家创立的

A、达尔文        B、林奈           C、孟德尔         D、米勒

 

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下列哪一组动物分为一 类 比较科学(    )

A. 蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠    B. 鲸鱼、娃娃鱼、鲫鱼

C. 青蛙、扬子鳄、龟    D. 蝙蝠、鲸、猫

 

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下列哪项是被子植物分类的重要依据(    )

A. 根、茎、叶    B. 花、果实、种子    C. 茎、叶    D. 花、叶

 

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猫和虎的共同分类单位是“猫属“,猫和狗的共同分类单位是“食肉目“,据此可以确定(  )

A. 猫和虎和共同特征较多    B. 猫和狗的共同特征较多

C. 虎和狗的共同特征较多    D. A、B、C都不正确

 

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试题属性

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