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如图表示某同学做“绿叶光下制造有机物”的实验步骤,据图回答 (1)实验操作的正确...

如图表示某同学做“绿叶光下制造有机物”的实验步骤,据图回答

(1)实验操作的正确顺序是_____

(2)把一片叶的部分遮光的目的是_____.酒精变为_____色.

(3)洗净后,在此叶片上滴入碘液,发现叶片的不遮光部分变成了_____,说明该部分有_____产生,同时说明了_____ 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

(4)为了进一步探究关于光合作用的相关问题,生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗?”的探究问题,并按照如下实验方案完成实验:

 

甲组

乙组

环境条件

光照、适宜的温度和湿度

遮光、适宜的温度和湿度

实验材料

20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗

20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗

处理方法

将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天

 

①该小组做出的假设是_____

②该探究实验的变量是_____

③实验结果:甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色.

④归纳结论:_____的形成需要_____

 

(1)⑤①③②④ (2)与不遮光部分形成对照; 绿色; (3)蓝色; 淀粉 光 (5)①光照会影响叶绿素的形成 ②光 ④叶绿素; 光 【解析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。 (1)“绿叶光下制造有机物”的实验步骤:⑤暗处理、①遮光并光照、摘下叶片、③酒精脱色、②滴加碘液、④显色观察,因此实验操作的正确顺序是⑤①③②④。 (2)把一片叶的部分遮光的目的是与不遮光部分形成对照。叶片中的叶绿素溶解到酒精中,因此酒精变为绿色。 (3)洗净后,在此叶片上滴入碘液,发现叶片的不遮光部分变成了蓝色,说明该部分有淀粉产生,同时说明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 (4)①假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题该小组做出的假设是光照会影响叶绿素的形成。 ②该探究实验的变量是光。 ③“实验结果:甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色”。 ④归纳结论:叶绿素的形成需要光。  
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考点分析:
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如图是花的结构模式图,请据图回答下列问题.

(1)图中[②]和[③]组成的结构叫_____

(2)花粉从[②]落到[①]上的过程叫做_____,花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫_____

(3)一朵花中最主要的结构是_____

(4)谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生.谜面中“麻屋子”是指_____,是由_____发育而成:“红帐子”是指_____,是由胚珠的珠被发育而成的:“白胖子”是指_____,是由_____发育而成.

 

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某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等.他们绘制出了该稻田生态系统示意图.请结合所学知识回答:

(1)图中所含食物链有_____条.

(2)此生态系统的_____沿食物链和食物网流动.

(3)水稻、鸟、虫三者中,数目最多的是_____,如果水稻被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是_____

(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率.重复测3次,取3次的_____作为测定结果.

 

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如图为细胞结构示意图,据图回答:

(1)如图为_____细胞;

(2)能利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的是[_____]_____

(3)在高等生物中,遗传物质是在细胞的[_____]_____

(4)能控制物质进出的结构是[_____]_____

(5)制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是_____

a.撕取薄膜   b.盖盖玻片 c.染色   d.展开薄膜   e.滴清水.

 

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图中①②③④分别表示不同的物质,箭头表示物质进出叶片的方向,以下说法正确的是(  )

A. 若①代表二氧化碳,②代表氧气,说明叶片正在进行呼吸作用

B. 若③代表水分,②代表水蒸气,说明叶片正在进行蒸腾作用

C. 若叶片正在进行光合作用,则①代表氧气,④代表有机物

D. 此叶片在白天只能进行光合作用,晚上只能进行呼吸作用

 

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倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识,在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的绿色植物是(  )

A. 种子植物    B. 蕨类植物    C. 被子植物    D. 藻类植物

 

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