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如图甲表示某草原生态系统的部分生物构成的食物网,图乙表示该生态系统各成分之间的关...

如图甲表示某草原生态系统的部分生物构成的食物网,图乙表示该生态系统各成分之间的关系,请椐图回答问题:

      

(1)图甲中,包含有______条食物链,该生态系统中的______________沿着食物链和食物网流动。若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链“草→鼠→X→猫头鹰”,X代表的是______,在此食物链中获得能量最少的生物是__________

(2)图乙中,若A、B、C、D是生态系统的不同组成成分,其中生产者是______;C 表示的生物是__________,它们在自然界中有参与____________ 的作用;D是____________

 

4 能量和物质 蛇 猫头鹰 B 分解者 物质循环 二氧化碳 【解析】在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少。在一个生态系统中,营养级越高,获得的能量就越少,生物的数量就越少;营养级越低,获得的能量就越多,生物数量就越多。 (1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构,每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)。该图中共有4条食物链:分别是:草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰。在食物链“草→鼠→X→猫头鹰”,X代表的是蛇。在该生态系统中,能量流的特点是单向流动,逐级递减的,营养级越多,能量流失的就越多,最高营养级所获得能量就越少,所以,猫头鹰获得能量最少。 (2)生产者通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此,生产者是B,D是二氧化碳。细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物,分解成二氧化碳和水、无机盐,返回环境中,被B生产者利用参与物质循环,所以分解者是C。  
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考点分析:
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小莹对自己怎么来到这世界感到困惑,请你参照如图,利用所学生物学知识帮她解惑:

(1)小莹新生命的起点是[ ]__________,由[ ]________和卵细胞在__________内结合形成。

(2)②通过细胞分裂和③细胞________发育成胚胎,胚胎在妈妈的________内发育成胎儿,发育所需营养通过________和脐带从母体获得。

(3)小莹挑食偏食,患有贫血症,医生要求她多吃含______和蛋白质丰富的食物。

(4)生男生女取决于________(选填“卵细胞”或“精子”)的类型。全面“二孩”政策实施后,小莹想要个小弟弟,她爸妈再生一个孩子,是男孩的概率是__________

 

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临合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培,春末上市(如图)。请联系相关知识回答下列问题:

(1)一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗,这样做的目的是______________________,移栽时根部需要带土坨,这样做的目的是__________________

(2)瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥,使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是__________________________________________

(3)如图是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是__________________________________;曲线BC段下降的原因是_______________

(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。

①选择一棵生长旺盛的植株,_____________________________________________________

②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)

③将这四种不同颜色的小纸片___________________________________

④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。

⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。

请预测实验现象:______________________________________

 

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山东省已实施“全面二孩”政策。小明运用所学的生物学知识对即将出生的家庭新成员E进行了分析,请结合如图分析作答:

(1)A是精子与卵细胞的结合过程,此过程在妈妈体内的__________中完成。

(2)若E是一名小帅哥,他体细胞中染色体的组成为_____________________。E是一名小帅哥的概率是__________

(3)小明对遗传学知识非常感兴趣,他想知道新成员E的某些特征,故对其家族成员进行了调查。结果如表所示:

①格中涉及的双眼皮、无酒窝等特征,在遗传学上称为________。小明的外祖父、外祖母均有酒窝,母亲却无酒窝,这种现象被称为________

②根据表中各成员的性状表现,可以推测出无酒窝是________性状。如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,那么,表中各成员表现为有酒窝的基因组成是________。请你推测新成员E有酒窝的可能性是__________

③假设双眼皮是显性性状,控制眼睑的基因是A、a。那么,小明父亲的基因组成是________。如果母亲做了双眼皮手术,那么她的双眼皮性状________(选填“能”或“不能”)遗传。

 

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如图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图回答问题:

(1)若a为米饭中的淀粉消化后的产物,则a是__________,它进入细胞后在__________内被氧化分解,为生命活动提供________

(2)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中过程[ ]________________________________发生异常所致(2分)。

(3)取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析,得到如表所示数据。据表分析可知,X液体取自图中______所示结构。Y液体取自图中______所示结构。(填序号)

(4)人体的排泄器官除了肾脏,还有______________

 

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目前我国糖尿病患者已超过4 000万人,位居世界第三。其中,肥胖与Ⅱ型糖尿病合称为“姊妹病”,肥胖越严重,Ⅱ型糖尿病的发病率越高。请思考回答:

(1)长期摄取过多能量会导致肥胖,食物中最主要的供能物质是________

(2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与__________的调节作用有直接关系。但Ⅱ型糖尿病人该激素分泌不足,通常的治疗措施为______________

(3)上海农科院培育出的水稻品种——“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加饱腹感,为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能,某科技小组设计了如下探究方案:

①上述方案中,起对照作用的大鼠是________

②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出结论:______________________________

③为避免偶然性,应重复多次实验并求________值。

 

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