在人体的运动过程中需要大量能量，下列与能量供应无直接关系的是（ ）
A. 消化系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统
动物通过各自特有的运动方式，可以（ ）
A. 主动出击，获取食物 B. 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C. 逃避敌害，利于存活 D. 以上三项均可以
如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌
B. 肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上
C. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
D. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
(9分)为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按如图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管中进行检测。
⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。
请分析回答：
(1)步骤①暗处理的目的是____________________________________。
(2)步骤③木条能复燃，则该气体是______，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式：_________________________________________。
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的______________ (填一种生理活动)。
(4)步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是_____________________。
同学小王参加了学校生物兴趣小组，为了探究水对种子萌发的影响，做了如下探究。请回答有关问题：
(1)提出问题： __________________?
(2)作出假设： ________________________；
(3)设计实验：
①取培养皿两个，分为甲、乙两个组，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。
②将饱满的大豆种子40粒(种子都具备萌发的自身条件)，平均放在两个培养皿内。
③甲培养皿放在适温下，不加水；乙培养皿放在适温下，加适量水。其他条件都相同且适宜。甲、乙两组中，对照组是乙。
④每天定时观察，并记录有关变化情况。
(4)实验现象：_____________________________________；
(5)实验结论：___________________________________________。
春去秋来，周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示)。
(1)请填空
(2)请判断
只要外界适宜，种子就能萌发。（____）
结构③只是植物进行蒸腾作用的“门户”（____）。（____）
受精过程发生在图中的f内。
植物开花后不一定都能结出果实。（____）
