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图表示某种树叶的外形图,图中分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

(1)若此图为光合作用示意图:①是________,②是________,③是________,④是________

(2)若此图为呼吸作用示意图:①是________,②是________

(3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是____________。     

(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有______种,夜晚进行的有___种。

 

二氧化碳 氧气 水 有机物 氧气 二氧化碳 水蒸气 3 2 【解析】试题分析: (1)、植物的光合作用是以二氧化碳和水为原料,制造出有机物,释放氧气,因此①是二氧化碳,②是氧气,③是水,④是有机物; (2)、呼吸作用则是吸收氧气,氧化分解有机物,将有机物分解成二氧化碳,释放能量,因此①是氧气,②是二氧化碳; (3)、蒸腾作用是植物将水分以水蒸气的形式从气孔散失的过程,因此②表示的是水蒸气; (4)、植物在白天能进行光合作用、蒸腾作用和呼吸作用三种,夜晚则只能进行呼吸作用和蒸腾作用,两种。
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考点分析:
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农业生产中,在保证水、肥等得条件下,要让农作物最大限度地利用太阳光能,提高单位面积地产量。下图(一)示叶片在阳光下进行的一些生理活动;图(二)示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题:

⑴若A表示二氧化碳,则C表示_________,此时,物质B是通过_______________运输到其他器官的;若C表示水蒸气,此时图(一)表示叶片正进行__________________

⑵叶面积指数为_________时,对农作物的增产最有利。

⑶通过对图(二)曲线的分析,你得出的结论是______________________

 

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今有一实验, 步骤如下

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.

③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_________色变成_________色.

⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.

⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液. 这时可以看到:没有遮光的部分变成__________.

(1)步骤①的作用:______________________________________________________

(2))这个实验说了:___________________________________________________

 

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图是叶片结构示意图,据图回答:

(1)写出图中序号所示结构名称: ② ________________

(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[_____]处进入叶内,所需水分通过图中[_______]所示部分运输而来。

(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中②]所示部分含有较多的________

 

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科学家研究发现用“汽水”浇灌植物能促进植物生长,原因是“汽水”能加强__________

 

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(1)呼吸作用释放的能量用于各项生命活动,如细胞分裂、___________和有机物的运输等;

(2)在水涝地中,植物受危害的原因是根的________作用受到抑制。在盐碱地中不利植物生长,原因是__________________________________________________。新鲜果蔬在自然状态下贮藏久了要空心,这是因为_______________________,所以,新鲜果蔬常要____________________贮藏。

 

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