满分5 > 初中生物试题 >

采取下列措施,能提高一个生态系统的稳定性的是 A. 减少捕食者和寄生者的数量 B...

采取下列措施,能提高一个生态系统的稳定性的是

A. 减少捕食者和寄生者的数量

B. 使生产者和消费者的数量保持平衡

C. 增加适宜的物种数目

D. 限制一个演替系列的演替过程

 

C 【解析】生态系统的成分之间相互制约,相互影响,不能减少其中某些成分的数量,A错误;生态系统中使生产者和消费者的数量保持平衡,不能提高一个生态系统的稳定性,B错误;在生态系统中生物种类和数量越多,营养结构越复杂,生态系统越稳定,因此增加适宜的物种数目,可以提高生态系统的稳定性,C正确;群落演替是逐渐向稳定性强的方向发展的过程,限制演替过程是不合适的,D错误。  
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考点分析:
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下列实例中,不能体现生物圈是一个统一整体的是

A. 水在全球范围内流动

B. 鲨鱼生活在海洋中

C. 鸟类的迁徙跨越多个生态系统

D. 河流的污染会影响海洋生物

 

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如图,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链生物的三种生物相对应。下列分析正确的是

A. 若a是生产者,则c是分解者

B. 这条食物链可以写成a→c→b

C. 若c灭绝,则b的数量先上升后下降

D. 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

 

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“一山不容二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为

A. 虎的危害性大,多了容易被人发现而遭到射杀

B. 虎性情孤独凶猛,不喜欢群居,驱逐了其他个体

C. 能量流到高营养级的生物时很少,难以维持太多的个体

D. 身体强壮的虎以身体弱小的虎为食,相互捕食所致

 

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下列对如图的叙述,正确的是(  )

A. 图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统

B. 图中有一条食物链:蝉→螳螂→黄雀→蛇

C. 细菌与蝉之间的关系属于竞争

D. 当环境受到污染时,蛇体内积累的有毒物质最少

 

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如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

A. 甲个体内的DDT含量最高

B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C. 甲是生产者,乙、丙、丁是消费者

D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

 

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