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下列古诗中,描写生物生长发育的是( ) A. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B. 夜来...

下列古诗中,描写生物生长发育的是(  )

A. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

B. 夜来风雨声,花落知多少

C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

D. 红豆生南国,春来发几枝

 

D 【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,红豆生南国,春来发几枝描写生物生长发育。  
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考点分析:
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下列属于生物的是

①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧人

A. ①⑤⑦⑧    B. ①③④⑧

C. ②③④⑥    D. ②⑤⑥⑦

 

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观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是( )

A. 上网搜索资料    B. 用直尺测量肾蕨的高度

C. 进行人口普查    D. 用放大镜看蚂蚁的结构

 

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菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是(  )

A. 吸收    B. 寄生    C. 捕食    D. 竞争

 

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观察下图,葵花朵朵向太阳,干旱使粮食严重减产,这说明(    )       

A. 葵花受阳光限制,粮食受水的限制

B. 葵花仅仅需要阳光,粮食仅仅需要水

C. 它们的生活既需要阳光,也需要水

D. 阳光.水是它们生存所需要的基本条件之一

 

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小明同学测量了不同植被环境的空气湿度,得到几组平均数据记录在下面表格中。下列说法不正确的是( )

三种不同地点的空气湿度平均值(%)

时间

 

裸地

 

草坪

 

灌木丛

 

早晨

 

57.5

 

75.5

 

90.6

 

中午

 

40.0

 

61.1

 

73.1

 

晚上

 

46.1

 

67.4

 

85.3

 

 

 

A. 从表中可以看出,空气湿度最大的地点是灌木丛

B. 表中数据表明,早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨

C. 表中数据表明,无论是草坪还是灌木丛都有提高空气湿度的作用

D. 测量灌木丛的空气湿度时,干湿计应放在地上

 

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