对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是
A. 动物的绕道取食是一种学习行为 B. 丙的学习能力最强
C. 动物行为与遗传物质无关 D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号吸引那种萤火虫的雄性个体前来，那么雌性萤火虫的这种行为的意义可能是：（ ）
A. 吸引同种异性前来交配 B. 吸引不同种异性前来交配
C. 诱骗不同种异性以取食 D. 对不同种异性表示友好
（2015秋•太和县校级期末）家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（ ）
A. 草履虫﹣蚯蚓﹣青蛙﹣鲫鱼﹣家鸽
B. 草履虫﹣蚯蚓﹣鲫鱼﹣青蛙﹣家鸽
C. 草履虫﹣青蛙﹣蚯蚓﹣鲫鱼﹣家鸽
D. 草履虫﹣鲫鱼﹣青蛙﹣蚯蚓﹣家鸽
在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是
A. 动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B. 动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C. 动物之间交流思想、感情的信息
D. 动物的各种行为
下列动物行为中，属于后天性行为的是（ ）
A. 蜜蜂筑巢
B. 大雁南飞
C. 老马识途
D. 孔雀开屏
当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴(如图所示)蚂蚁的这种通讯依靠的是 ( )
A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 激素
