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为“证明绿色植物光合作用产生氧气”,小金设计了如下图所示的实验,回答下列问题。 ...

为“证明绿色植物光合作用产生氧气”,小金设计了如下图所示的实验,回答下列问题。

(1)本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵,其理由是__ 

(2)写出证明试管内收集的气体是氧气的方法:__ 

(3)利用上述实验装置与材料,设计“证明光照是绿色植物光合作用的条件”的实验。(写出简要的实验思路)__

 

由于金鱼藻是水生植物,利用此装置,便于观察和收集产生的气体 取出试管,将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃则证明是氧气 设置A、B两组实验,与原实验装置完全相同,将其中A组置于黑暗环境,B组置于光照环境,4小时后分别将试管取出,向试管内伸入带火星木条,若A组不复燃,B组复燃,则证明光照是绿色植物光合作用的条 【解析】实验的相关变量是光照,应该设计两组对照实验,一组放在黑暗条件环境下,另一组放在光照条件下,其余相同来进行实验。 (1)本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵,其理由陆生植物进行光合作用产生的氧气不好收集,金鱼藻是水生植物,利用此装置,便于观察和收集产生的气体。 (2)根据氧气能助燃,能使快要熄灭的细木条重新燃烧的特性。取出试管,将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃则证明是氧气。 (3)设置A、B两组实验,与原实验装置完全相同,将其中A组置于黑暗环境,B组置于光照环境,4小时后分别将试管取出,伸入带火星木条,若A组不复燃,B组复燃,则证明光照是绿色植物光合作用的条件。  
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考点分析:
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用水草进行实验的装置如下图,定时记录试管顶端的气体量,本实验主要研究( )

A. 光照对光合作用速率的影响

B. 水温对光合作用速率的影响

C. 水量对呼吸作用速率的影响

D. 光照对呼吸作用速率的影响

 

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下列关于光合作用意义的叙述,错误的是( )

A. 是人和动物的营养来源

B. 是大气中二氧化碳的主要来源

C. 维持大气中氧气和二氧化碳平衡

D. 是生物界的主要能量来源

 

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一天中,植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是 

A清晨的草地   B中午的草地

C清晨的树林   D下午的树林

 

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下图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下,试管产生的气泡数目,得到的数据如下。从数据中不能得出的结论是( )

试管与灯的距离/厘米

5

10

15

20

25

30

35

每分钟产生的气泡数/个

61

55

42

32

25

21

19

 

A. 植物离光源越近产生的气泡数目越多

B. 植物与光源的距离与产生的气泡数呈反比关系

C. 光照越强,植物的光合作用越强

D. 光照时间越长,植物的光合作用越强

 

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二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是( )

A. 装置b中气泡内的气体是氧气

B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体

D. 实验表明光照是光合作用的必要条件

 

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