小明同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，他设计的探究方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
①提出问题_____。
②作出假设_____。
③实验步骤：
（1）配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
（2）配制与甲相比_____ 的无机盐培养液放在乙中。
（3）将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后两株幼苗的长势情况如图所示。
（4）本实验中起对照作用的是_____。
（5）得出结论_____。
如图是叶片的结构，看图完成。
（1）图中的[_____]和[_____]合称表皮，属于_____组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是_____，该结构主要集中在叶片的[]_____部位的组织细胞内。
（3）光合作用合成的有机物通过[]_____中_____运输到植物体的各部位。
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[]_____形成的[]_____来完成的。称它为植物蒸腾作用的“_____”。
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_____。
叶片正面和背面的气孔一样多。
细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。
要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。（ ）
植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。（ ）
