预防接种的目的是（ ）
A. 直接消灭病原体 B. 增加人体营养
C. 获得非特异性免疫 D. 产生抗体，获得免疫
大量消灭苍蝇、蚊子，从预防传染病的角度来看，是为了（ ）
A. 搞好环境卫生 B. 保护易感人群
C. 控制传染源 D. 切断传播途径
艾滋病病毒(HIV)最初侵入人体时，HIV会迅速繁殖，人体免疫细胞在受到HIV攻击时也会迅速增多，并摧毁大多数HIV，但不能将其彻底消灭。HIV经过一段时间的潜伏繁殖，逐步侵袭人体的免疫系统(即人体抵抗各种外来感染的自然防卫系统)，降低并最终破坏人体的免疫功能。下列表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和免疫细胞浓度的变化过程，其中正确的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相应的横线。
A．肺呼吸B．鳃呼吸 C．水生 D．水生和陆生E．有尾 F．无尾
（1）属于蝌蚪特征的是________________________
（2）属于成蛙特征的是________________________
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久后如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。
（1）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义 ______________________________。
（2）青蛙的发育属于很特殊的一类，它的发育过程属于_______发育，试写出青蛙的发育过程：________________________________________________。
下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的顺序是：D→___________________________________。
（2）图中的B用_______呼吸。
（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行_______受精。
（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为_______发育。
