图为细菌结构模式图。请据图回答：
（1）细菌的基因存在于____所指的结构中。（填图中序号）
（2）⑥是____，它使细菌能够____。
（3）当③所指的结构增厚时，细菌能够形成一个休眠体，即____，以抵抗不良环境。
（4）细菌的营养方式是____。
（5）细菌的生殖方式是____。
（6）细菌没有成形的细胞核，这样的生物称为____生物。
图是显微镜下观察到的根尖四部分的细胞。请据图回答：
(1)根尖从尖端向上各部分依次是____。
(2)当B的细胞不再伸长，其表皮细胞长出根毛，于是原来的B处就变成了____处。
(3)根尖吸水能力最强的区域是____处。
(4)根尖能不断生长是由于____区细胞数目的增加和____区细胞体积增大的结果。
某同学用玉米幼苗做实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的_______中。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了______________。
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)，则要探究的问题是：__________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为______________。
(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_____________________。
你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理的原理解答实际问题吗?
(1)在温室中种植蔬菜时，农民通常采用向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高是利用了____作用的原理；
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的____作用，有利于有机物的积累；
(3)炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了____作用，带走了叶片的热量；
(4)小明种了一棵月季，为了让月季快点生长，小明给它施了许多肥料，结果月季却枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液浓度____（选填“大于”或“小于”）根毛细胞内细胞液浓度，导致月季根部____(选填“吸水”或“失水”)而出现的“烧苗”。
细菌的三种基本形态有____、____、____。
绿色植物生活过程中需要最多的是含____、____、____的无机盐。
