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以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。 (1)本实...

以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

(1)本实验中,共有几组对照?________。它们分别是________________________。   

(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?________。   

(3)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用________滴在玉米纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏养分的结构主要是________。   

(4)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠 潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发?________。而若将空瘪或煮熟的玉米种子在上述两种环境中,你认为会不会萌发?________。该探究实验表明种子萌发所需的自身条件是________

 

3 1和2 3和2 4和2 种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气 稀碘液 胚乳 会 不会 种子应发育成熟、活力旺盛、具有活的、完整的胚 【解析】试题分析: 试题分析:(1)种子萌发的外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;(2)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组,据此可以解答。 (1)在本实验中,起到对照作用的是2号瓶,其余组为实验组,因为只有2号瓶分别与其他几个瓶子的变量是唯一的,也就是说2号瓶分别与1、3、4号瓶为对照组,共计3组对照实验;(2)由1与2比较得出水是种子萌发的条件;由2与3比较得出温度是种子萌发的条件;由2与4比较得出空气是种子萌发的条件,所以三组实验得出种子萌发所需要的条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气;(3)由于淀粉遇碘变蓝的特性,可以鉴定种子内含有淀粉的位置,在玉米粒的纵切面上滴加碘液,切面的大部分变成蓝色,而在玉米种子的切面结构中,只有胚乳占了大部分面积,所以得出被染的结构是玉米的胚乳,玉米种子贮藏的养分主要在胚乳中;(4)种子是否能够萌发看自身条件和外界条件是否具备,外界条件是:适量的水分、适宜的温度、充足的空气,自身条件是:完整的有活力的胚、充足的营养,种子是否萌发与土壤的肥沃程度无关。
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考点分析:
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如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________(填字母代号)类植物。   

(2)________(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化。并且体 内具有专门的________组织,所以该类植物同E类植物相比长的较为高大且结构也更为复杂。   

(3)A,D两类植物的共同特点是都能产生________,但A类植物的种子外面有________包被,属于________植物,D植物的种子裸露的,属于________植物。

 

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如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题

(1)表示动物细胞的是________(填“A”或“B”)。   

(2)控制物质进出细胞的结构是〔〕________。   

(3)A和B中具有的能量转换器是________。   

(4)动植物细胞具有的基本结构是〔〕________〔〕 ________〔〕 ________

 

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如图表示叶片气孔的两种状态,请据图回答下列问题

(1)夏季中午气孔的状态是________图。   

(2)图中的③是________,④是________。   

(3)蒸腾作用最强的是________图。

 

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下图所示为桃树各部分结构示意图,请据图回答问题

(1)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的________中。

(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是________及生长发育。桃子营养丰富,美味可口。图二中①和②构成果实,图二中①主要是由图一中〔〕________发育来的。   

(3)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中〔〕________向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出 呼吸作用表达方式________

 

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下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是(    )

A. a→d→b→c    B. a→b→c→d    C. a→c→d→b    D. c→d→a→b

 

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