下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。
编号 | 实验装置设计 | 实验过程 | 实验现象 |
1 | 在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水 | 将培养皿放在橱柜中 | 5天后大豆种子萌发了 |
2 | 在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水 | 将培养皿放在冰箱的冷藏层中 | 5天后大豆种子没有萌发 |
根据此项探究实验进行分析。
(1)这个探究实验设计的变量是_________,起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。
(2)通过实验现象分析,这个探究实验的结论是_________;除此条件外,种子的萌发还需要的外界条件有_________。
(3)通过这个实验,说明说生物与环境之间的关系是 ( )
A.环境会影响生物的生活 B.生物的生活会适应环境
C.环境与生物的生活无关 D.环境与生物的生活相互影响
连线题
下列现象不是生物对环境的适应的是( )
A. 河边垂柳的树枝长向了河心
B. 仙人掌的叶变成刺
C. 秋天大雁南飞越冬
D. 蚯蚓在土壤中活动,可使土壤疏松
沙漠中的仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,它说明了()
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.生物依赖环境
D.生物与环境无关
植树造林可以防风固沙,增加降水量,还可以改善温室效应,美化环境等,这说明( )
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.生物影响其他生物
生活在澳大利亚的袋鼠,刚出生时只有人的手指头大小,而成年袋鼠长可达2米。这说明生物具有哪一项特征?( )
A. 有细胞结构 B. 有变异现象
C. 能进行生长和发育 D. 有遗传现象