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下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。 (1)请标出B和C的...

下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。

(1)请标出B和C的名称: [B]________ [C]________   

(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由________提供。   

(3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]________。   

(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得________,并将代谢产生的  ________等废物排入母体的血液,由母体排出。

 

脐带 子宫 卵黄 胎盘 营养物质和氧气 二氧化碳 【解析】试题分析:图中A胎盘,B脐带,C子宫,D胎儿;由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。 (1)图中B是脐带,C是子宫;(2)人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物质来自卵黄;(3)受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,在胚胎与子宫壁接触的部分形成了A胎盘,胎盘与婴儿的脐带相连;(4)当受精卵发育成胎儿后,通过A胎盘、B脐带从母体获得所需要的氧和营养物质;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。
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考点分析:
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“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是时刻进行的。图是自然界中的物质循环示意图,请据图作答:

(l)大气中的二氧化碳通过__________作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过__________作用被分解。

(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统,在此生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下。人们不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持__________中起着重要作用。

(3)图中[4]__________可把动植物遗体分解成水、[  ]__________、[  ] __________,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造__________。可见,[3]可作为__________参与自然界的__________循环。

 

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“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”现在唱起这首童谣,仿佛又回到了快乐的童年时光。

(l)小白兔的一蹦一跳主要靠_____________系统来完成。

(2)小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑,这属于__________(填“非条件”或“条件”)反射,这是一种__________行为。

(3)兔子的毛色各异,如黑毛和白毛,这是一对__________性状。

 

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对生物遗传和变异现象的表述正确的是    

A生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在

B子女一定和父母的性状相同

C种瓜得瓜,种豆得豆一母生九子,九子各不同是对遗传和变异现象的生动描述

D生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是

 

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国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述错误的是

A. 这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种

B. 该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的

C. 杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉

D. 小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异

 

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亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是(   )

A. 精子和卵细胞中携带着亲代的性状

B. 精子和卵细胞中携带着控制性状的基因

C. 总在一起生活,长相就会相像

D. 父母所有的性状都遗传给了子代

 

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