如表为某校生物兴趣小组探究老鼠毛色遗传的实验结果,据表分析回答问题.
(1)老鼠毛色的黑色和黄色,在遗传学上被称为一对________性状,其中显性性状为________.
(2)第①组实验中,黑色与黑色的雌雄老鼠交配,产生处黄色的老鼠,这种现象在遗传学上被称为________.
(3)让组合③产生的后代中的雌雄个体交配,后代中毛色为黑色的个体基因组成有________种.
如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的________(填字母).它不能独立生活,只能________在其他生物的活细胞内.
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的________.A与C的细胞里都没有________,只能以现成的有机物为食.图中D的生殖方式是________.
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开________(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在________(有氧/无氧)的杯境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中的________;在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中________(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温________.
有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)
(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据________同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有__________(填字母)。
A. 因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B. 乙同学父母的基因组成都是Aa
C. 丙同学不可能携带a基因
D. 丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的________法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有________%的可能有耳垂,请用遗传图解说明你作出这一判断的理由。________
比较是研究生物进化最重要的方法之一。除了对不同年代化石进行纵向比较之外,还可以对现存生物种类进行横向比较。下面是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较,从中可以发现它们的进化趋势。
(1)两栖类的繁殖行为相对简单;鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如___________(请列举其中的两种),这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率;哺乳类则有着更加复杂的繁殖行为,如母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方,以躲避鬣狗的袭击,从行为获得途径上看,这属于_______行为。
(2)两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类和哺乳类都是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵具有更为复杂的结构,如为胚胎发育提供水分的________和防止水分散失的卵壳等;鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受________的限制,它们的分布范围因此更加广泛。
(3)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是_________。
(4)通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是________。
下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。
(1)请标出B和C的名称: [B]________ [C]________
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由________提供。
(3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]________。
(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得________,并将代谢产生的 ________等废物排入母体的血液,由母体排出。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是时刻进行的。图是自然界中的物质循环示意图,请据图作答:
(l)大气中的二氧化碳通过__________作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过__________作用被分解。
(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统,在此生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下。人们不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持__________中起着重要作用。
(3)图中[4]__________可把动植物遗体分解成水、[ ]__________、[ ] __________,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造__________。可见,[3]可作为__________参与自然界的__________循环。