某生物兴趣小组为了探究“种子萌发的环境条件”,查找了相关资料并使用完好的小麦种子做了如下实验,请回答下列问题:
瓶子 | 水分 | 温度 | 光照 | 结果 |
1号 | 适量 | 适宜 | 有 | 萌发 |
2号 | 适量 | 高温 | 有 | 没有萌发 |
3号 | 适量 | 适宜 | 无 | 萌发 |
4号 | 适量 | 低温 | 有 | 没有萌发 |
(1)经过小组查找的资料发现,农民在播种前往往要松土,其目的是使土壤中有_____。
(2)实验中1号瓶与3号瓶是一组对照组,变量是_____;根据这个实验的结果,说明_____。
(3)实验中2号瓶与4号瓶中的种子没有萌发,主要是因为_____不能满足种子萌发的需要。
(4)生物兴趣小组每个瓶子选择10粒种子,而不是只用一粒种子,是为了排除_____造成的_____。
(5)该小组只探究了种子萌发的外在条件,而种子萌发还要求种子自身的_____是完整的、活的。而且不在休眠期。
如图是植物细胞模式图,请据图回答:
(1)③的作用是_____;植物细胞独有的能量转换器是[]_____.
(2)若观察口腔上皮细胞,在图示结构①中一定不能观察到的结构是[]_____和[]_____.若是樱桃果肉细胞,则樱桃的酸味来自[]_____.
(3)⑤是_____;用碘液染色,最容易被染色的结构是[]_____.
如图是食物关系图,分析并简要回答:
(1)图中共有_____食物链.上述生物中属于生产者的是_____.数量最少的生物是_____.
(2)此图若表示生态系统,没有画出的生物是_____.该地曾在一段时间里,来了一群捕蛇的人,大量的蛇被捕杀,在短时间内,迅速增多的是_____.
(3)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持相对稳定,这种现象叫做_____.由此可知生态系统具有一定的_____能力.
到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明( )
A.杨树和柳树不适应寒冷的环境
B.松柏比杨柳更适应寒冷的环境
C.松柏和杨柳进行着生存斗争
D.它们都能适应寒冷的环境
在植物界,种类最多分布最广的一类植物是( )
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
某校生物小组种萝卜喜获丰收,请问萝卜增产的物质主要来自( )
A. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
B. 土壤中的无机盐
C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水分
D. 空气中的氧气和土壤中的有机物