“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:
(1)②是由种子的____发育而来。
(2)桔开花后,要结出果实必须经过传粉和____。
(3)E由D图中的[____]发育而来,E在植物体结构层次上属于____。
(4)从E可判断桔属于____(填“裸子植物“或“被子植物”)。
种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满且完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在嚷部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果,请回答:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
场所 | 光下 | 光下 | 光下 | 光下 | 黑暗处 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
种子萌发情况 | 19粒 | 0 | 0 | 0 | 18粒 |
(1)探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用哪两组进行对照实验?____。
(2)丁组中种子不能萌发的原因____。
(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是____,。两装置中均有一两粒种子没有萌发,最可能的原因____。
(4)本实验中,共有____,组对照实验。
下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,圈二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)圈二中的甲对应图一中的生物是____,此生物与鹰的关系是____。
(2)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是____,,它通过生理过程____,(填序号),有效的维持了生物圈中的碳氧平衡。
(3)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有____能力。
显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看列的细微结构。如图分别为显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图象,请据图回答问题:
(1)如果在进行显微镜对光时,视野太暗,则应选用____面镜和_____光圈。
(2)用显微镜观察细胞时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛应看着[___].
(3)制作乙图中的临时装片时,第一次向载玻片中间滴的液体是____。
(4)如果在使用图甲显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多污物,转换物镜和移动装片污物都不动。那么污物很可能位于[________]上。
“麻屋子红帐子,里面住蓉白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述错误的是
A. ①是指子房壁 B. “麻屋子”指的是果皮
C. “红帐子”指的是种皮 D. “白胖子”指的是②
如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析,正确的是
A. ab段植物只进行呼吸作用
B. bd段植物只进行光合作用
C. d点有机物积累最多
D. c点氧气浓度最高