光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是( )
A. 海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水
B. 普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气
C. 萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色
D. 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝
生物的生长离不开细胞的生长,如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述,错误的是( )
A. 2保护和控制物质进出细胞
B. 3的流动加快与外界环境的物质交换
C. 4内的染色体需经过复制
D. 5为细胞的生长提供能量
下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①倍镜换成了高倍镜
②向右下移动了玻片
③向左上移动了玻片
④把大光圈换成了小光圈
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
下面所述的生命现象与其实例不相符的是( )
A. 生物具有遗传现象﹣种瓜得瓜,种豆得豆
B. 生物能影响环境﹣仙人掌能够生活在干旱的环境中
C. 生物的生命活动需要营养﹣木耳从朽木中获取有机物
D. 生物需要排出体内废物﹣人体内的部分代谢终产物随汗液排出
生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是( )
A. 枯叶蝶静止时像一片枯叶
B. 马里亚纳海沟没有绿色植物
C. 雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色
D. 地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化
调查法是科学探究的一种常用方法.生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物.下列四位同学的调查总结,正确的是( )
A. 按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物
B. 葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物
C. 葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活
D. 月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多