满分5 > 初中生物试题 >

下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的各实验步骤示意图,请据图回答: (1)在步骤①...

下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的各实验步骤示意图,请据图回答:

(1)在步骤①中,为了消耗植物体内原有的淀粉,应将植物放在________处理一昼夜。

(2)在步骤②中,为了设置一组对照实验,应该用_______(填:“透光”或“不透光”)纸片将叶片的一部分上下两面遮住。该实验的变量是________

(3)步骤④中,大烧杯里的液体是水,小烧杯中的液体是_____,其作用溶解__________

(4)在步骤⑦中滴加碘液后叶片不遮光部分_________(填“变蓝”或“不变蓝”),这说明光合作用产生了________;遮光的部分________,这说明光合作用需要光。

 

黑暗 不透光 光照的有无 酒精 叶片中的色素 变蓝 淀粉 不变蓝 【解析】(1)光合作用需要光,在黑暗的环境中植物不能进行光合作用,而能进行呼吸作用,呼吸作用消耗有机物(淀粉)。因此,“在步骤①中,为了消耗植物体内原有的淀粉”,应将植物放在黑暗环境处理一昼夜。 (2)“在步骤②中,为了设置一组对照实验”,应该用不透光纸片将叶片的一部分上下两面遮住。该实验的变量是光,目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能产生淀粉。 (3)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此,“步骤④中,大烧杯里的液体是水”,小烧杯中的液体是酒精,其作用溶解叶片内的叶绿素。 (4)叶片不遮光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色。所以,在步骤⑦中滴加碘液后叶片不遮光部分变蓝,这说明光合作用产生了淀粉;遮光的部分不变蓝,“这说明光合作用需要光”。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是( 

A.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环

B.水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用

C.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量

D.绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳氧平衡起了重要作用

 

查看答案

如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,这个工厂的产品为(  )

A. 光和叶绿素    B. 二氧化碳和水    C. 淀粉和氧气    D. 二氧化碳和糖类

 

查看答案

农民将收获的种子迅速晒干,储存在密闭的容器里,如果有条件的还可以补充适量的氮气,这样种子的储存时间较长,其原因是(    )

A. 减少水分和氧气,增强了呼吸作用

B. 减少水分和氧气,降低了呼吸作用

C. 增加了氮气,增强了呼吸作用

D. 增加了氮气,降低了呼吸作用

 

查看答案

温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要目的是可使

A. 病虫害的发生减少

B. 呼吸作用减弱,有机物消耗减少

C. 蒸腾作用减弱,减少水分的散失

D. 光合作用增强,有机物积累量多

 

查看答案

蔬菜和水果堆放久了,会引起发热的原因是(   )

A. 光合作用放出热量    B. 呼吸作用放出热量

C. 蒸腾作用放出热量    D. 空气不流通引起发热

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.