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为探究某环境因素对植物光合作用的影响,蓝蓝设计了如下实验。请分析: ①将甲、乙两...

为探究某环境因素对植物光合作用的影响,蓝蓝设计了如下实验。请分析:

①将甲、乙两装置暗处理两天;

②将两装置移至光下两小时;

③摘取叶片A、B进行水浴加热(如图丙);

④漂洗叶片后滴加碘液

(1)甲、乙两装置中,除了空气中的___________不同外,其余条件均相同。据此可知,蓝蓝探究的问题是:___________。设计甲、乙两装置的目的是进行___________

(2)步骤①,暗处理是为了避免叶片中原有的___________对实验造成影响。

(3)步骤③,装酒精的烧杯是[______],酒精溶解了___________后,达到使绿叶___________的目的。

(4)步骤④滴加碘液后,只有叶片[___________]变蓝色,该结果表明:___________装置不能进行光合作用,所探究的因素会影响光合作用。

 

二氧化碳 二氧化碳对植物光合作用的影响 对照实验 淀粉 小烧杯 叶绿素 脱色 A 乙 【解析】试题分析:叶片A与叶片B,变量是二氧化碳;目的是探究光合作用的原料是二氧化碳,据此解答。 (1)在实验甲、乙两装置中,叶片甲的装置内是清水,乙装置内是氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,所以最终叶片乙不变蓝色,说明没有进行光合作用;比较甲和乙两叶片的实验现象,可以说明二氧化碳是光合作用的原料,据此可知,蓝蓝探究的问题是:二氧化碳对植物光合作用的影响,因此设计甲、乙两装置的目的是进行对照实验;(2)步骤①,暗处理是为了排除叶片内原有淀粉对实验结果的影响,实验前应将实验装置放入黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽;(3)步骤③酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险;(4)步骤④滴加碘液后,比较叶片A和叶片B,A叶片遇碘变蓝,B遇碘不变蓝,因此乙装置不能进行光合作用,所以探究的因素二氧化碳会影响光合作用。
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考点分析:
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光合作用的原料是(     

A.有机物和二氧化碳    B、有机物和氧气   C.二氧化碳和水   D.水和阳光

 

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某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是__________________  ,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是_________装置中的叶片。此实验现象可以证明_____________--是光合作用的原料。

(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在___________环境中,其目的是防止植物进行__________________

(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________________,水分是通过叶片上的_____________散失的。

 

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自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类,则分类依据是____

(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____

(3)比较 B 和 E 两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是____;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是____

(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____

(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____,大大提高了后代的成活率。

(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____

(7)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力。

 

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邻居李大爷虽年事已高,但身体健壮,精神饱满.分析其原因,这与他具有丰富的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:

(1)夏天傍晚选择去公园树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的_____________生命活动的结果。

(2)早晨不去公园树林而是选择小河边散步,是因为夜幕降临,公园树林中树木的________使周围环境的空气不如傍晚清新。

(3)李大爷的锻炼对环境的选择引发了我的好奇心,我用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图: 你猜猜我测量的是________气体的变化。

(4)我将图植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的黑纸片,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_________

 

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细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动.细胞是如何构成生物体,又是如何生活的呢?   

(1)生物体具有严整的结构,除病毒外,都是由细胞构成的.单细胞生物如草履虫,一个细胞就是一个生物体;多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵,受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多,通过________产生各种组织,进而形成器官等,构成完整的生物体.   

(2)细胞的生活离不开物质.细胞内的物质分为无机物和有机物两大类.细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过________,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境.   

(3)细胞的生活需要能量.细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是________.这些能量最终来源于太阳能.植物叶片细胞中的________,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能.   

(4)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在________指挥和控制下进行,其内的DNA上有指导生物发育的全部________,包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图.   

(5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明________

 

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