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下列有关生物多样性的观念中,不恰当的是( ) A. 生物多样性有利于维持生态系统...

下列有关生物多样性的观念中,不恰当的是(  )

A. 生物多样性有利于维持生态系统的平衡

B. 生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活

C. 生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料

D. 生物多样性可以迅速提高人们的生活水平

 

D 【解析】生物多样性有利于维持生态系统的平衡,属于间接使用价值,A正确; 生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活,属于直接使用价值,B正确; 生物多样性为人类提供食物.纤维.建筑材料.药物及其他工业原料,属于直接使用价值,C正确; 生物多样性可以提高人们的生活质量,为提高生活水平打下基础,并不能迅速提高人们的生活水平,D错误。  
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考点分析:
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1982年,美国的两个实验小组共同研究出转基因超级鼠,基本过程是往核未融合的受精卵内注射了大鼠的生长激素基因,结果是转基因超级鼠比它同胎出生的对照鼠的生长速度快23倍,体积大一倍,这项研究被誉为分子生物技术发展的里程碑。

(1)转基因超级鼠的获得,说明了性状与基因的关系是                       

(2)豚鼠体色有黑色和白色,这在遗传学上被称为                       

(3)两只黑色的雌雄豚鼠交配,生出的一窝小豚鼠中有白色和黑色的,那么豚鼠体色中的            色为显性性状。如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,那么两只亲本黑色豚鼠的基因组成均为           

(4)在有性生殖过程中,生物体内基因传递的桥梁            细胞。

 

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双眼皮和单眼皮是一对相对性状,分别由显性基因B和隐性基因b控制.   

(1)小红的父母部是双眼皮,小红却为单眼皮,则小红基因组成是________.双眼皮的夫妇生下一个单眼皮的孩子,这种现象称作________(填“遗传”或“变异”).   

(2)小红父亲及其家人认为不生男孩的责任全在小红母亲.从性别决定方式看,这种说法是不对的,因为生男生女主要取决于________的类型(填“精子”或“卵细胞”).若他们再生一个孩子,生男孩的机率是________

 

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如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:

(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是________,它们的生殖方式都属于________(选填:无性生殖;有性生殖).   

(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用________呼吸、能够在陆地生活.这种发育称为________.   

(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育________这个阶段,其发育过程称为________.家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为________限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些.

 

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如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题:

(1)如果这是一个受精的鸡卵,那么将来发育成雏鸡的部位是[④]____

(2)图中[①]____是鸡卵的主要营养部分,外面的[③] ____也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。

(3)[⑤] ____上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换,同时还具有____作用。

 

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嫁接时,要将砧木与接穗的__紧密结合,才能确保接穂成活.

 

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