艾滋病是一种免疫缺陷病，由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体。艾滋病病人常直接死于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。HIV主要通过静脉注射毒品，不安全性行为传播。请结合上述材料回答下列问题：
（1）据HIV寄生的细胞类型判断，HIV是__________病毒。
（2）目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接触到传染源的人都属于___________。
（3）由上述材料可知，免疫系统除了能抵抗抗原的侵入，还可以_________体内产生的肿瘤细胞。
（4）如图表示HIV感染人体2年后体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞—T细胞数量的变化过程：
由图可知，HIV攻击并破坏___________使免疫系统瓦解。
日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害，如吃错药、溺水、跌伤出血等．因此，了解一些安全用药的知识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义．结合下面的图文资料，分析回答问题．
（1）你赞同图一中小伟同学的想法吗？请说明原因．_____（答出一条即可）
（2）图二是小伟同学服用药物的说明书，判断此药是处方药还是非处方药？_____原因是什么？_____
（3）图三中，表示静脉出血的是_____，对于大静脉出血，要尽快拨打电话“120”，同时用手指、指血带或绷带压迫伤口的_____端止血．
分析资料，回答问题：
（一）据2017年4月23日中国青年网报道：某市的一个高校云集区一年内大学生艾滋病的感染者为106人！青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。
（二）2017年初，我省多地发生禽流感疫情。该病是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱，在禽类间易于传播且难以发现，增加了人感染的机会。为了预防H7N9禽流感，专家建议：①对病人要及时隔离与治疗；②对疫区要保持环境卫生并严格进行室内外消毒；③要经常锻炼身体，提高抗病能力；……
（1）资料（一）中，艾滋病的病原体与下列 （填序号）传染病的病原体属同一类。①肺结核 ②天花 ③乙肝 ④手足口病 ⑤淋病 ⑥蛔虫病
（2）资料（二）中，预防H7N9禽流感专家建议的①～③项，从预防传染病的下列措施分析，分别属于 （填序号）。
A．切断传播途径 B．控制传染源 C．保护易感人群
（3）预防H7N9禽流感最好是注射疫苗。当疫苗进入人体后，刺激 ，产生抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体。抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁，这种免疫反应称为 免疫。
（4）目前艾滋病的疫苗还没有生产出来。为防止艾滋病在大学校园的继续蔓延，对青年大学生提出你的建议 （一点正确即可）。
我国科学家屠呦呦因为分离青蒿素并用于治疗疟疾的重大贡献，荣获了2015年诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由疟原虫引起的，人被携带疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。
（1）发现青蒿素之前，治疗疟疾的药物包括奎宁、氯喹等，但长期使用后，疗效明显下降，原因是疟原虫有了抗药性。从进化角度看，该抗药性的产生是____________对疟原虫选择的结果。
（2）疟疾高发区重要措施是对人群预防用药，属于预防传染病的什么环节？________________________。
（3）清除积水也是预防疟疾的重要措施，因为按蚊幼虫孑孓生活在水中，以单细胞藻类和细菌为食。单细胞藻类与细菌在结构上最主要的区别是___________________________。
（4）感染疟原虫一周后，即可刺激人体________细胞产生抗体，可作为流行病学调查根据。疟原虫在免疫反应中被称为____________。
认真观察下列图片，并回答下列问题。
(1)传染病流行与传染的基本环节是____、____和____。
(2)上图是我们在生活中常见的几个场景，如果防护不当有可能得传染性疾病。其中B图的传播途径是_ __，C图的传播途径是____。
(3)为防治流感，古丽同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装上印有“OTC”字样，说明这种药属于___。
亲爱的同学们，通过两年的生物学学习，你一定了解和掌握了不少生物学知识。下列有关青少年对食品安全和健康生活的认识不合理的是（ ）
A. “关注健康，珍爱生命”。烟酒毒是社会三大公害，应拒绝吸烟、酗酒、吸毒
B. 受伤时若出现鲜红色、喷射状出血的现象，要压迫伤口的远心端进行止血
C. 购买食品时切勿购买腐败变质或来源不明的食品
D. 注意饮食卫生、校园内定期消毒，从预防传染病的角度分析，都是为了切断传播途径
