水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是( )
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
使用显微镜进行观察,镜筒下降时眼睛要注视着( )
A. 目镜 B. 物镜 C. 载物台 D. 镜筒
如图所示是人体关节、肌肉的结构,请据图回答下列问题
(1)标号①和④的表面覆盖着一层_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,能增强关节的_____性.
(2)适当的体育锻炼,能使图A中的__________增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性,柔韧性.
(3)运动时,若不小心用力过猛,常会造成_____从关节窝中滑脱出来的现象,造成脱臼.
(4)图C中是_____,主要作用是使肌肉固着在相邻的骨上,当拿起茶杯喝水时,图B中处于收缩状态的是_____,人体任何动作的完成都是由骨、骨骼机和骨连结三者协调配合,在_____的支配和其他系统的协调下完成的.
认真分析如图所示实验装置,回答问题
(1)甲装置可用来验证光合作用需要_____.若此装置需要一个对照实验,对照实验的水槽应装有_____.
(2)乙装置可用来验证_____,此装置必须放在_____的条件下.
(3)丙装置可用来验证_____的实验,丙装置的试管内盛有_____.
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?_____.若有应该怎样改正_____.
一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动.在显微镜的视野中,他们发现了如图所示的几种生物:
(1)你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么?_____.
(2)甲、丙两种生物的名称分别是_____.
(3)在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是_____.
(4)标号1、7的名称分别是_____.
(5)在视野中,一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围,其原因可能是_____.
如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:
(1)图甲中 b 图表示的操作过程是_____,c 图中滴在载玻片中央的液体是_____。
(2)图乙中②是_____,内含_____物质;①是_____,作用:_____,
(3)观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[_____].若显微镜目镜为 10×,物象放大了400倍,则物镜的放大倍数为_____倍。
(4)口腔上皮属于组织,组织是_____的结果。植物体与人体相比没有的结构层次是_____。