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下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答: (1)该生态系统包含...

下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:

(1)该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______

(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是______________

(3)鹰和蛇的关系有_______

(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_______

(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______

(6)若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是

A.甲→乙→丙     B.甲→丙→乙

C.乙→丙→甲     D.乙→甲→丙

 

4 绿色植物→鼠→鹰 非生物部分分解者 捕食和竞争 ② 鹰 C 【解析】试题分析:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,生态系统中的有毒物质沿着食物链有富集现象。 (1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构,每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物),该图中共有4条食物链:分别是 绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰,其中最短的一条是:绿色植物→鼠→鹰;(2)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者,非生物部分包括阳光、空气和水等,故要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是非生物成分和分解者;(3)生态系统中各种生物存在着各种关系,它们互相依赖、相互制约,最常见的是捕食关系,如鹰捕食蛇,蛇捕食兔子和老鼠,此外,还有竞争关系、合作关系等。如鹰和蛇都以鼠为食物,它们又属于竞争关系;(4)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程,叫光合作用,呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出与能量的过程,图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是②;(5)在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高,在该生态系统中鹰的营养级别最高,所以所积累的有毒物质最多;(6)在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,营养级别越高得到的能量就越少,生物的数量就越少,反之生物的数量就越多,图中乙的数量最多,营养级别最低,位于食物链的起始端,并次之,位于食物链的第二位,甲数量最少,位于最后,故选C。
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考点分析:
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图一是某温带草原生态系统中部分生物之间关系示意图,图二是鸟卵结构示意图,据图回答:

(1)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是 _____

(2)图中生物具“胎生、哺乳”特征的是 __;雏鹰是由鸟卵中的[   ]__________发育而来,有利于其飞翔生活的呼吸方式是 ;鹰与蛇之间在生态学上的关系是 ___

(3)写出图中最长的一条食物链: ______

(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明: ____

 

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在一个草原生态系统中,存在着下图所示的食物关系,请据图回答:

⑴该食物网中共有食物链_______条。

⑵生产者是___________,该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是_______

⑶这个生态系统的能量最初来自于________

⑷如果大量捕杀狐狸,田鼠的数量将会最初____________然后___________

⑸如果草原被某种有毒物质污染,有毒物质会通过食物链不断积累,最终导致图中______ 体内积累的有毒物质最多。

⑹请写出图中最长的一条食物链: ________________________。该食物链中所含能量最多的生物是_______

 

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人类活动会对生物圈造成影响,我们应形成的环境保护意识是(  )

A. 必须要下大力气保护环境

B. 必须采取措施,停止破坏环境

C. 人类在环境保护方面不是无能为力的

D. 包括以上三项

 

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能增强生态系统的自我调节能力的是(  )。

A. 减少捕食者和寄生生物的数量

B. 使生产者和消费者在数量上保持平衡

C. 增加生物的种类

D. 减少生物的种类

 

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在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是(  )

A. 草原生态系统

B. 淡水生态系统

C. 森林生态系统

D. 海洋生态系统

 

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试题属性

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