如图为人体内气体交换过程的模式图，①、②为相关气体，A、B为相关过程，据图回答下列问题：
(1)图中A过程所示的为_____里的气体交换，B过程所示的为_____里的气体交换。
(2)物质②是由血液中的_____运送的，①是由血液中的_____运送的。
(3)通过A过程后，血管里流的是_____血。
如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
（1）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。图乙表示________过程，此时膈肌处于________状态，胸腔容积________(选填“扩大”或“缩小”)，肺内的气压________(选填“上升”或“下降”)。
（2）人体呼出的气体中，________的含量增多，能使澄清的石灰水变浑浊。
图中两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。
(1)曲线________表示在静坐状态下的呼吸情况，曲线________表示跑步后的呼吸情况。
(2)从两幅曲线图的对比中可知，青少年积极参加体育锻炼，可使肺活量________(选填“增加”或“减少”)，从而增强肺的呼吸功能。
如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答下列问题：
（1）在此装置中，玻璃钟罩代表_____。
（2）用手向上顶起橡皮模（如图甲），模拟的是_____（填“吸气”或“呼气”）状态；在实际呼吸过程中，人体在该状态时，呼吸肌处于_____状态。
（3）人体通过呼吸运动，使胸廓有规律的扩大与缩小，从而完成_____气体与_____气体的交换。
如图表示人体内的气体交换，请据图回答：
（1）人体内气体交换是通过气体的_____作用完成的。
（2）吸气时，图中①表示的气体是_____，②表示的气体是_____。
（3）②表示的气体随血液流动带到_____。
（4）A表示的结构是_____，写出其有利于气体交换的一个结构特点_____。
（5）此处和外界气体的交换是通过_____运动实现的。
如图甲为模拟呼吸运动的膈肌运动模型，图乙为肺部气体交换示意图，丙为某部位不同时间测得的气体成分比较，请分析回答：
（1）图甲中，气球是模拟人体呼吸系统的_____，表示吸气过程的是_____（填A或B）图．
（2）甲图中，A表示膈肌处于_____（请填“收缩”或“舒张”）状态．
（3）图乙中，c表示_____气体，c、d能进出肺泡是由于气体具有_____作用．
（4）丙中X的气体成分与图乙中的_____（填a或b或c或d）成分最为接近．
