凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理.下列诗句能反映生物因素对生物影响的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀
B. 近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
新年伊始,我国二胎政策正式实施,某记者为了解中小学生对家中即将多个“二宝”的看法,走访了多所学校.该过程中记者主要采用的方法是( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 调查法
生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?( )
A. 是生物,因为制造课桌的材料是树木
B. 是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成
C. 是非生物,因为课桌不会动
D. 是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍
如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)A、B分别表示雄蛾和雌蛾,C表示_________阶段,E表示__________阶段.像这样的发育过程称为_____发育。
(2)养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的_____ 阶段。
(3)与家蚕相比,蝗虫的发育过程少经历了________期.消灭蝗虫既简便有效、又能保护环境的措施是利用天敌进行_________。
如图是家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图,请据图回答
(1)家蚕的一生要经过________、_________、_________和_________四个时期,这样的发育过程称为_________。
(2)蝗虫、蟋蟀、螳螂等的发育过程与家蚕不同,要经历三个时期,这样的发育过程称为______。
将下列动物及其发育方式连接起来