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孟德尔在种植豌豆的过程中发现了生物的遗传规律,被后人誉为“遗传学之父”.除了茎的...

孟德尔在种植豌豆的过程中发现了生物的遗传规律,被后人誉为“遗传学之父”.除了茎的高矮,豌豆的黄粒和绿粒也是一对容易区分的相对性状,控制这一相对性状的基因用Y、y表示.如图为三组豌豆的杂交方式及产生后代的情况,请据图回答问题:

(1)根据__组的遗传过程可以判断,__为显性性状,由位于染色体上的__控制.

(2)甲组中,后代黄粒的基因组成是__;乙组中,后代黄粒的基因组成是__

(3)乙组中产生绿粒后代的现象称为__

(4)甲组中,产生绿粒后代的几率为__;丙组中,产生绿粒后代的几率为__

(5)若将绿粒豌豆的花粉授到基因型为Yy的植株柱头上,则该植株上所结的豌豆粒颜色为__

(6)在遗传过程中,__是基因在亲子代间传递的桥梁.

 

乙 黄粒 基因 Yy YY或Yy 变异 50% 100% 黄色 生殖细胞(或精子和卵细胞) 【解析】(1)图中乙组亲代都是黄粒,后代出现了绿粒,表明黄粒是显性性状,绿粒是隐性性状,因此根据乙组的遗传过程可以判断,黄粒为显性性状,由位于染色体上的基因控制。 (2)甲组中,绿粒(yy)遗传给后代的基因一定是y,因此后代黄粒的基因组成是Yy,遗传图解如图1: ; 乙组中,亲代遗传给后代绿粒(yy)的基因一定是y,因此亲代黄粒的基因组成是Yy,遗传图解如图2: , 从图2看出,后代黄粒的基因组成是YY或Yy。 (3)乙组中产生绿粒后代的现象体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此称为变异。 (4)从图1看出,甲组中,产生绿粒后代的几率为50%; 丙组中,绿粒(yy)产生后代的遗传图解如图3: , 从图3看出,丙组中产生的后代一定是绿粒,因此产生绿粒后代的几率为100%。 (5)受精完成后子房的发育情况如图: 从图中可知,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由珠被发育成的种皮其基因组成并没有改变。即种皮的颜色是由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以“若将绿粒豌豆的花粉授到基因型为Yy的植株柱头上”,则该植株上所结的豌豆粒颜色为黄色。 (6)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,因此生殖细胞(或精子和卵细胞)是基因在亲子代间传递的桥梁。  
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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

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(3)图甲中的M表示的发育过程称为_____

(4)图乙表示生物的发育过程,若D表示受精卵,在家蚕一生的发育过中B表示_____这一时期;蝗虫的发育过程可表示为_____(用字母和箭头表示).

(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]_____,具有[1]硬质结构的另一个生物类群是_____

(6)与蛇能终生生活在陆地上的原因有_____

 

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依据如图所示的几类微生物的形式结构图,回答问题.(括号内填字母或数字,横线上填名称)

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(3)A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[]_____、[]_____内.

(4)图中生物没有细胞结构的有[_____],是单细胞生物的有[_____].

(5)蒸出的馒头软而多孔,是因为有[_____]参与的结果.

 

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我国生物资源非常丰富.据《中国生物多样性国情研究报告》统计我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列已知种数分别占世界的13.39、14.25和20.3.生活中可以见到蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃…这无一不打动着人们的情感唤起人们对犬自然的无限遐想和热爱.

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近年来,生命教育、安全教育越来越受到人们的重视.正值青春年华的同学们,一定要远离危险,选择健康的生活方式.下列不属于健康的生活方式的是(  )

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B. 再次注射疫苗,短时间能够产生大量抗体

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