碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘．图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图，①～③分别代表某种生理过程，A、B表示某种物质．请回答下列问题．
（1）人体每天摄入的碘，约80%来源于食物，15%来自饮水．这些碘通过图中_____（填序号）过程，主要在_____（器官）被吸收进入血液．还有约5%的碘来自空气，这些碘通过图中的_____（填序号）过程，经过_____壁和毛细血管壁细胞进入血液．
（2）进入_____系统的碘，随血液流动迅速分布于全身各处．一部分进入_____中，用于合成甲状腺激素．
（3）激素对人体多种生命活动起着重要的_____作用．如，甲状腺激素能促进代谢、促进_____、提高神经系统的兴奋性．若图中的细胞为神经系统的细胞，则物质_____（选填“A”或“B”）可以代表甲状腺激素．
（4）人体每天排出一定量的碘，其中约80%通过泌尿系统清除．血液中的碘首先经过肾小球和肾小囊内壁的_____作用进入原尿，最终随尿液排出体外．
（5）如果人体摄入碘的量过少，会引发甲状腺激素分泌不足，导致多种疾病．为了研究碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响，研究者做了相关实验，实验结果如图所示．
不同碘浓度下甲状腺激素分泌情况
碘浓度 （nmol/L） | 1 | 2 | 4 | 7 | 9 | 10 | 30 | 50 | 75 | 100 | 120 | 140 |
甲状腺激素分泌量 （ng/mL） | 9.58 | 16.22 | 24.50 | 26.80 | 37 | 32.5 | 26.5 | 26 | 24 | 23 | 15 | 9.75 |
①由图可知，甲状腺激素的分泌量随着碘浓度的升高逐渐_____，超过一定浓度，甲状腺激素分泌量逐渐_____．
②上述研究结果带给我们的启示是，在每日膳食中，人们应摄入_____碘，以维持人体正常所需的甲状腺激素水平．
健康人体内血糖的来源和去向总保持着动态平衡（血糖浓度维持在0.8﹣1.2克/升），如图是健康人体内血糖的来源和去向示意图．据图回答下列问题：
（1）经常食用含糖量高的食物，人体会发胖，说明糖类在体内可以转化为_____．
（2）食物中的糖类经过消化液中_____的作用，分解成葡萄糖被小肠吸收后，大多数会经血液汇集到_____．
（3）空腹时，体内的血糖来源是_____和_____．血糖的主要去向是进入细胞内氧化分解，说明葡萄糖是主要的_____物质．
（4）当人体的_____受损，胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会_____，从而形成糖尿病．糖尿病患者的血糖浓度大于_____克/升．
如图曲线表示人体血液内某种激素的含量在一昼夜内变化情况，该激素是（ ）
A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 甲状腺激素 D. 性激素
科学家发现，狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状．将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞﹣﹣胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖．这个事实说明（ ）
A. 狗尿液中出现葡萄糖与胰腺的分泌活动有关，分泌物经过胰管运输
B. 狗尿液中出现葡萄糖与胰管有关，胰管结扎尿液中就会没有葡萄糖
C. 正常狗的胰腺萎缩，尿液中就不会出现葡萄糖
D. 狗尿液中出现葡萄糖与胰岛的分泌物有关，分泌物不经过胰管运输
以下关于内环境组成成分的正确叙述是（ ）
A. 内环境主要由细胞内液和细胞外液组成
B. 内环境主要由血浆和组织液组成
C. 内环境主要由血浆和唾液组成
D. 内环境主要由组织液和唾液组成
中学生正处于“青春期”，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关．下列有关叙述中，正确的是（ ）
A. “青春期”男女同学性器官迅速发育，并出现其他性别差异，主要受生长激素的调节
B. 某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力，这可能是胰岛素分泌不足导致的
C. 同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）
D. “青春期”生命活动的调节是以激素调节为主，神经调节为辅
