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在我们体内有许多的内分泌腺,它们会分泌相应的激素,对生物体的生长发育、新陈代谢、...

在我们体内有许多的内分泌腺,它们会分泌相应的激素,对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用.

(1)长期生活在缺碘地区的人,如果饮食中不注意补充碘,幼儿易患的疾病是_____,这种疾病与_____(填内分泌腺的名称)的分泌物缺乏有关.

(2)人吃饱饭后,血液中葡萄糖含量会上升,这时人体会发生的正常生理反应是_____,血液流过肝脏或肌肉时葡萄糖会合成糖元储存.

(3)人体在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个统一的整体.反射是神经系统调节人体生理活动的基本方式.下列不属于反射活动的是_____

A.强光照射下,瞳孔缩小     B.脚被钉刺,皮破血流

C.尝到美味,分泌唾液       D.轻轻触碰含羞草,含羞草叶片立即合拢下垂

(4)反射活动必须通过反射弧实现.当手指偶然被针刺,往往是先缩手,后感到疼痛.说明脊髓具有_____功能.但是当医生用采血针刺破病人手指皮肤时,病人并不缩手,这说明了_____

 

呆小症 甲状腺 胰岛素分泌增加 BD 反射和传导 大脑皮层能控制低级(脊髓)神经中枢的活动
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考点分析:
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碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘.图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图,①~③分别代表某种生理过程,A、B表示某种物质.请回答下列问题.

(1)人体每天摄入的碘,约80%来源于食物,15%来自饮水.这些碘通过图中_____(填序号)过程,主要在_____(器官)被吸收进入血液.还有约5%的碘来自空气,这些碘通过图中的_____(填序号)过程,经过_____壁和毛细血管壁细胞进入血液.

(2)进入_____系统的碘,随血液流动迅速分布于全身各处.一部分进入_____中,用于合成甲状腺激素.

(3)激素对人体多种生命活动起着重要的_____作用.如,甲状腺激素能促进代谢、促进_____、提高神经系统的兴奋性.若图中的细胞为神经系统的细胞,则物质_____(选填“A”或“B”)可以代表甲状腺激素.

(4)人体每天排出一定量的碘,其中约80%通过泌尿系统清除.血液中的碘首先经过肾小球和肾小囊内壁的_____作用进入原尿,最终随尿液排出体外.

(5)如果人体摄入碘的量过少,会引发甲状腺激素分泌不足,导致多种疾病.为了研究碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响,研究者做了相关实验,实验结果如图所示.

不同碘浓度下甲状腺激素分泌情况

碘浓度

(nmol/L)

1

2

4

7

9

10

30

50

75

100

120

140

甲状腺激素分泌量

(ng/mL)

9.58

16.22

24.50

26.80

37

32.5

26.5

26

24

23

15

9.75

 

①由图可知,甲状腺激素的分泌量随着碘浓度的升高逐渐_____,超过一定浓度,甲状腺激素分泌量逐渐_____

②上述研究结果带给我们的启示是,在每日膳食中,人们应摄入_____碘,以维持人体正常所需的甲状腺激素水平.

 

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健康人体内血糖的来源和去向总保持着动态平衡(血糖浓度维持在0.8﹣1.2克/升),如图是健康人体内血糖的来源和去向示意图.据图回答下列问题:

(1)经常食用含糖量高的食物,人体会发胖,说明糖类在体内可以转化为_____

(2)食物中的糖类经过消化液中_____的作用,分解成葡萄糖被小肠吸收后,大多数会经血液汇集到_____

(3)空腹时,体内的血糖来源是__________.血糖的主要去向是进入细胞内氧化分解,说明葡萄糖是主要的_____物质.

(4)当人体的_____受损,胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力会_____,从而形成糖尿病.糖尿病患者的血糖浓度大于_____克/升.

 

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如图曲线表示人体血液内某种激素的含量在一昼夜内变化情况,该激素是(  )

A. 胰岛素    B. 生长激素    C. 甲状腺激素    D. 性激素

 

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科学家发现,狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状.将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞﹣﹣胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖.这个事实说明(  )

A. 狗尿液中出现葡萄糖与胰腺的分泌活动有关,分泌物经过胰管运输

B. 狗尿液中出现葡萄糖与胰管有关,胰管结扎尿液中就会没有葡萄糖

C. 正常狗的胰腺萎缩,尿液中就不会出现葡萄糖

D. 狗尿液中出现葡萄糖与胰岛的分泌物有关,分泌物不经过胰管运输

 

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以下关于内环境组成成分的正确叙述是(  )

A. 内环境主要由细胞内液和细胞外液组成

B. 内环境主要由血浆和组织液组成

C. 内环境主要由血浆和唾液组成

D. 内环境主要由组织液和唾液组成

 

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